[今日更新]安师联盟2024年中考质量检测试卷语文试卷答案

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试题答案

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微于茶香”用的洛用机,奶持这至喷底时期与汉代之温用不同的份时是条上,而上系干到次书果之是对不风的是义伦理化论述的呼应

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其间,刘知几起到关健作用

刘知几说:“凡在人伦不己记提实药上心以上得之条纯来衣音但克发名手发子区天之清华转诗发食表的为两种双我同4背教华不所股建态是君

应得限施不是升对有判的政治理态度代表裁”字语义此后的发展《朱丽师、蔡智力《“装”在吉代政治伦理文化中的语义变迁》,《光明日报)202年06月20日,有刷改)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)?A.东汉许慎《说文解字》对“弑”字语义政治伦理化趋势的解释,对“弑”字语义之后的发展有着重要的指导意义

B《左传》“凡自虐其君曰弑”最早表述了以下杀上为“弑”,因此最早明确了“弑”字“下杀上”的含义

C.陆德明《经典释文》所据底本与别本多有“弑”“杀”异文,说明“弑”“杀”混用的语用规则持续至隋唐时期,这可以看作是对许慎“弑”字涵义伦理化论述的呼应:D.作者认为,唐代“弑”“杀”依然混用,但二者严格分判的政治伦理态度决定了“弑”字语义此后的发展

2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)A.文章论证秦汉时期上杀下可称“弑”时,引用了“鲁桓公为齐襄公所杀”的例子小B.作者引用段玉裁《说文》中的句子,论证了“弑”与“杀”具有了政治伦理方向的明确区别

C.《经典释文》对弑杀异文的情况不作订正,说明了先秦经典中普遍存在“弑”“杀”混用的情况

D.文章以时间为顺序,依次引用相关著述,论证了“弑心在古代政治伦理文化中的语义变迁过程3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)OA.秦汉时期,“弑”的内涵相当丰富,既可指下杀上,也可指上杀下,还可指毫无君臣关系的互杀B.作者认为“弑”与“發”是有区别的,“杀”是行为结果,而“弑”则有从伦理名分上予以定性的意味

C.许慎《说文解字》中说“弑,臣杀君也”,明确了臣杀君的情况均称“弑”,确定了“弑”的名分意义

D.作者引刘知几、段玉裁、阮元、俞正燮的话语证明了“弑”字语义政治伦理化的发展趋势

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分阅读下面的文字,完成4~6题

材料一:人口进一步向经济发达区域、大都市圈城市群集聚但分化加大,6个人口萎缩省份全部位于北方,人随产业走,人往高处走

2010-2020年东部人口占比上升2.15个百分点,中部下降0.79个百分,点,西部上升0.22个百分点,东北下降1.20个百分点

分省看,广东、浙江、江苏3省人口增加超600万,分别增加2169.2万、1014.1万、608.7万人;甘肃、内蒙古、山西、辽宁、吉林、黑龙江等6省人口萎缩,分别减少55.5万、65.7万、79.6万、115.5万、337.9万、646.4万人,全部位于北方

高三语文试题第2页(共8页)

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分))A.“妻偶食之”与“食之不能尽其材”(《马说》)两句中的“食”字含义不同。B.“土豪乃疾棹到州”与“或掉孤舟”(《归去来兮辞》)两句中的“掉”字含义相同。C.“李公以其不直”与“直不百步耳,是亦走也”(《寡人之于国也》)两句中的“直”字含义相同。D.刺史,古代的官名,原来是指为朝廷所派督察地方之官,后沿用为地方官职名称。

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《梦游天姥吟留别》一诗中,“,”两句写诗人梦中游历天姥山,他迷恋着花、依倚着石,陶醉其中,流连忘返,浑然不觉时光的流逝。(2)为了论述学习和思考的关系,孔子在《论语》中教导弟子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”而在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:“,。”(3)自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不己的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“,”就写出了秋天的凄清。

(2)下面情节与选文内容相关的一项是(填写字母);按照小说故事情节的先后顺序,三项个情节应排序为、(填写字母)。(4分)A.大阉桃花村B.大闹野猪林C.大闹五台山

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.黑云密布,炸雷响个不停,是对魔法师出现之前天色骤变的自然环境描写,它既惊扰了男人的睡眠,也为魔法师的出场蓄势。B.“惺松的睡眼”“仔细端详魔法师”“暗自笑了”“欢呼雀跃着”,小说不时穿插人物的神态、动作描写,丰富了人物形象。C.相较于叙述性文字的平直沉稳,关于魔法师话语的描写则显得摇曳多姿,他时而庄重严肃,时而轻松幽默,透露着满满的自信感。D.与马尔克斯的巨著《百年孤独》写法相似,这篇小说既带有魔幻的色彩,又不乏生活的真实,带给人特殊的审美感受。