2024年河北省初中毕业生文化课结课学情评估生物学部分

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试题答案

2024年河北省初中毕业生文化课结课学情评估生物学部分试卷答案部分

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5.机体内某激素分泌调节的过程如图。下列说法错误的是→促进---抑制A.该图能体现激素的分级调节和反馈调节B.激素a通过体液运输作用于垂体C.若靶腺为甲状腺,则激素c可提高神经系统的兴奋性D.若靶腺为肾上腺皮质,分泌的激素c肾上腺素可增强代谢

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②若进一步选育后共形成了甲、乙、丙、丁四个品系家蚕,染色体和基因组成如图Ⅱ所示。通过在四个品系中选择特定的杂交组合,可实现连续多代根据卵色筛选雄蚕进行生产,则杂交组合为。注:W*表示10号染色体的A基因整合到了W染色体上。甲♀zW*/aB乙♀zW*/Ab丙♂ZZaB/aB丁♂ZZAbAbIⅡ图14

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(3)某同学利用叶片进行有关实验,实验中多次打孔获得叶圆片,并对圆片进行干燥称重,结果如下表(假设整个实验过程中叶圆片的细胞呼吸速率不变)。则叶圆片光照1h的实际光合作用强度表达式是4x-21

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111.下列关于生物发生变异、进化和适应的叙述,错误的是A.染色体变异和基因突变是生物变异的根本来源B.一般种群的基因频率发生改变说明生物发生了进化C.环境不能定向诱发生物发生变异以产生对环境的适应D.生物都具有适应环境的特征,但适应都是相对的

(4)通过过程④构建了含双启动子和信号肽序列的重组质粒2,但发现添加信号肽序列后亮氨酸脱氢酶产量并未提高,其原因可能有(多选)。①信号肽序列含终止密码子编码序列②信号肽序列影响了启动子转录成相应的mRNA③信号肽序列表达产物使亮氨酸脱氢酶分泌路径发生改变,不能正确分泌到胞外④信号肽未被切取,改变了亮氨酸脱氢酶的氨基酸序列