[今日更新]2024年湖北省新高考信息卷(一)语文试卷答案

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@错误：③酶将低是蛋白质，主要有⑥部分细菌可需要控制温度等无关变量，D项正确：，度，就是19.BNTP能提供能量，A错误；由于T,噬菌体DNA可作为模板，有原料，酶和能量；而脱氧核苷三磷酸dNTP水解后不含标记元素，所以有DNA合成，新DNA中无放射性，且提高产新合成DNA的碱基序列与T,噬菌体相同，B正确，CD错误

“，·竹乡0.A题干信息可转化为：①基本培养基十中间产物Q+甲乙都能生长·甲，乙中酶c的功能均正常；②基本培养基十中间产物P→甲能生长乙不能生长4甲中酶b的功能正常面乙中酶b的功能丧失；③基本培养基十少量R→乙能积累中间产物P而甲不能积累→二甲神泰的功能丧失而乙中酶驻的功能正常

由以上分析可知甲中酶的勁能丧失，

酶b和c的功能正常乙中酶b的功能丧失；但酶a和酶℃的功能正常5A正确

%21A等光合排用的光复应产生ATP,扬所是类囊体薄膜，真核细胞中，ATP合酶分布于叶绿体:州零菌美養佳薄膜和线粒体内膜上A:错误由图可知，ATP合酶具有顺浓度运输H+和催二达春化ATP谷藏的作用，B正确：ATP合酶合成ATP的能量可来自于H跨膜运输形成的产营黄寿蒡能C正喷；ATP可作为直接的能源物质与ATP中远离腺非的特貅化学键不稳定容泳寡和合藏有关，D正确

年22℃甲图中反壶速華达到蕞大后，此时再增加反应物浓度；反应速率不再增摊，限制酶促反三·位速的蒙因套臭薛的数量，A正确若乙图中的物质A是淀粉测B可以是麦芽糖，发美起表示的反位为A(淀粉)B(麦芽德)，该德可以是睡液淀粉酶，B正确：乙图中T,厨刻后腹制酶促反应遠幸的主要因素是底物浓度，C错误；甲、乙两图所示的实验探究均在最适温度和最适pH条作下完成，放温度和pH都属于无关变量，D正确

23.C在0~时，随着时间的推移，甲、乙、丙三组产物浓度逐步上升：县变化曲线一致，题中显示其中乙组使用了少量药物：处理，最此可推出甲、丙两组均可能使用了药物A处理，A正衰：在4时，丙组可能适当提高了反应温度，从面使酶的活性升高，反应速率加快，B“要爽：套乡后，甲组中密该加人了药物小导致酶失活出现了图示的曲线因此甲组淀粉

美西垂◆于丙：丙可能是适当寒高温度使酵活性升高，也可能是增如了底物浓度使得鱼线表瑟出音物委度上升，显然丙组的酶活性未必高于乙组，C错误；在4后，甲组曲线显示随着时间的差移产秘浓度不再上升，因此可能因使用药物b导致酶失活引起的，24.CA更合塞：耍部分套和少量淀粉溶液混合，若该酶为淀粉酶，则淀粉故水解，一定时间D正确：后清加真真奈连不变蓝色：若该酶为燕槁爵，则淀粉不被水解，一定时间后，谪加碘液后套液变蓝色

B项合罩：取部分真和少量蔗糖溶液混合，若该幕为蔗糖酶，则蔗糖被水嘉，剂用斐林试剂检测会出现砖红色沉淀；若该藤为淀粉酶，则不出现砖红色沉淀

C项合使用宴赫试斜检时要水浴加热，因此在探究温度对酶活性的影响时不能使怎壁概式鱼美头海D项合气可用意糖作为底物来探究H对燕糖酶活性的分影骑子喜不新务沙转厚兰·9五.票6台香复写月气，A印分子水时，国中所示的化学健④最易断裂，提供能量，4罐误：图

京每1有精》务化学本质相同每是蛋白质，但是二者的种类不厨B正喷：细胞中的放能反应一毁与AP等合成反应相联系，受能反应一般与ATP的分解反应相联系：C错【9~高三兽元度卖卷生换参考给案第3页（共32页】

17.补写出下列句子中的空缺部分。苏子悄,客方知夫水与月(1)某中学的校训中有“明德”“弘毅”四字,前者语出《礼记·大学》中的“大学之道,在明德”,后者出自于《论语·泰伯》中的“,”(2)作为中国传统文化的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李自《蜀八生道难》中“”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中“”一句则用星宿给月亮定位。月出于东山让上,排回干斗等之间(3)送别诗是古代诗歌的常见题材,表达的感情十分丰富。与苏轼《送子由使契丹诗中“云海相望寄此身,那因远适更沾巾”表达类似情感的诗句有“无为在收确门儿共沾巾海内存知大涯若比邻三、语言文字运用(19分)儿女巾阅读下面的文字,完成18-22小题。5名离别一同一一培力.

8.下列句子中,加着重号词语的意思不相同的一项是【】(3分)A.早岁笃志为学博学而笃志(《(论语》十二章》)B.恒思将此十余书贯串精通国恒亡(《生于忧患,死于安乐》)C.别置书数千卷于其上且焉置土石(《愚公移山》)D.不遗一卷父母岁有裘葛之遗(《送东阳马生序》)

A.面对一大清早远道来访的田父,诗人十分激动,拿出一壶酒招待他。场面富有浓郁的生活气息。B.“禀气寡所谐”呼应“疑我与时乖”句,与《归园田居(其一)》中“少无适俗韵”一句意思接近。C.本诗与曹操的《短歌行》均为古体诗,后者语言风格质朴刚健,展现出的诗人人生追求与前者不同。D.本诗叙事亲切,采用的田父与诗人交流的形式与苏轼《赤壁赋》采用的主、客间答的形式相似。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.年少的“哥”喜欢读《孙子兵法》,并扬言“15年以后,我会成为一名将军”,可以看出他的雄心壮志。B.时代和环境决定人的命运。“哥”因“政审”不合格没能参军,这不只是个人的悲哀,也是时代的悲剧。C.“哥”给他的女儿取名“上将”,这个名字传递出“哥”希望自己的女儿长大后能够投身军旅的情怀。D.本文尾段的象棋术语“将”,意蕴丰富,传达出“哥”试图把社会加于他的不公逼入绝境的顽强之心。