[今日更新]2024年赣州市十八县（市）二十四校期中联考（高二年级）语文试卷答案

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100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN图甲

解得a2=1.28m/s2(1分)(3)随着电压的升高，灯泡电阻增大，所以灯泡的功率P=R故加速度大小a的取值范围为1.28m/s2≤a≤1.6m/s2

R,则P-P图像的斜率增大，而P-U图像的斜率减小，故(1分)C项正确

(4)设小灯泡两端的电压为U,小灯泡的电流为I,由闭合电路欧舞定律E=U+(I+)X(R,十r),代入数据得到U与I的直线R2方程为U=一91十4，将此电压与电流的关系画在题图(a)中，如图乙所示，两图线的交点坐标为(0.36,2.8)，所以小灯泡的实际功率P=UI=2.8×0.36W≈1.0W

100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理LN100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN13.(10分)如图，一长为300m的列车沿平直的轨道以80m/s的14.(12分)如图所示，光滑水平面上放置一质量为2m、右侧带有半速度匀速行驶，当车头行驶到O点时，列车接到停车指令，立即圆弧槽的木板，半圆弧槽的最底端B和最顶端D处切线水平，匀减速停车，已知OA=1700m,AB=800m

圆心为O,半径为R,半圆弧槽面光滑

木板最左侧A处有一质量为m、可视为质点的滑块，滑块与木板AB段间的动摩擦因数μ=0.5

当木板固定时，对滑块施加水平向右的恒力F=(1)若要求列车车头恰好停在AB的中点处，则列车减速的时间mg(g为重力加速度)，滑块运动到B处时撤去外力，滑块恰好是多少？能经过半圆弧槽最顶端D处

D(2)若要求整个列车只能停在AB段内，则列车减速运动的加速(1)求木板AB段的长度L

度大小范围是多少？(2)若木板不固定，滑块以一定的初速度从二木板最左端A处滑上木板，滑块恰能运动到与O等高的C点，求o的大小

100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN解题分析(1)若要求列车车头恰好停在AB的中点处，根据解题分析(1)当木板固定时，滑块从A处运动到D处匀变速直线运动规律，有由动能定理有FL一mgL-2mgR=mn2-0(2分)x=空，其中x=1700m+400m=2100m(2分)滑块恰好能经过半圆孤槽最项端D处，由牛顿第二定律有得t=52.5s

(1分)m紧(2分)(2)若列车车尾恰好停在A点，设列车减速运动的加速度大小联立解得L=5R

(2分)为a1,减速距离为x1,则(2)若木板不固定，设滑块在C点时滑块和木板的速度大小为v0-v2=-2a1x1,其中x1=1700m+300m=2000m(2分)滑块和木板在水平方向动量守恒，由动量守恒定律可得m解得a1=1.6m/s2(1分)3mv(2分)若列车车头恰好停在B点，设列车减速运动的加速度大小为由功能关系有2mw2-mgL=2×3mu2+mgR(2分)a2,减速距离为x2,则联立解得6=V42gR

(2分)0-v2=-2a2x2,其中x2=1700m+800m=2500m(2分)223新高考·D·物理-LN

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.秉笔直书是史家的优良传统,故齐国太史、南史氏不惜性命也要记录“崔杆弑其君”的真相。B.两则材料都提到了《左传》中董狐秉笔直书的相关记载,但是对董狐的评价是褒贬不一的。C.为了对社会产生积极的作用,史著只能严格写实、客观记录,否则不能成为优秀的史著。D.材料一所指“曲笔”,是恶意掩盖真相的行为,这与材料二中“子为父隐”的性质并不相同

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.孔子到楚国,渔人因天气炎热且市场距离较远,无法卖掉手中的鱼,就把鱼送给孔子。孔子恭敬地接受,并让弟子把地打扫干净,准备用鱼来祭祀。B.子路作为蒲地的令宰,为防备即将到来的大雨造成水患,就组织民众修建沟渠,有人送他一筐食物一壶水,孔子派子贡阻止这件事,子路对此很是不悦。C.孔去齐国的半路上,听到有人在哭,哭声虽然哀伤,但并没有那种失去亲人的哀痛,就去询问,这个人告诉孔子自己的姓名,并说出了自己痛哭的原因。D.丘吾子说出了自己的三件过失之后便跳水而死,孔子让跟随自己的学生记住丘吾子的话,以此作为警戒;自此之后,有十三人辞别孔子回乡侍奉父母。

22.下列各项,和文中加点处所用修辞手法相同的一项是(3分)()A.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。C.人生亦有命,安能行叹复坐愁?D.君当作磐石,妾当作蒲苇。

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韩愈在《师说》中指出,无论“他”生在“我”的前面还是后面,“我”都把“他”当成自己的老师,其前提是“”;文章结尾说自己作《师说》赠李蟠的原因是“”。(2)《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“,”(3)陶渊明《桃花源记》中,写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是“,”