[今日更新][怀化二模]湖南省怀化市2024年上期高三二模考试语文试卷答案

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(2)单质碘和四氯化碳均是非极性分子(1分)；的浓度为脂mol·L1-cVΓ860mol·L1分液漏斗(1分)10cVa-cVs(3)淀粉溶液(1分)；当滴人最后半滴标准液时，860mol·L1,根据方程式可知溶液由蓝色变为无色，且半分钟内不恢复原来I厂(aq)十l2(aq)一l(aq)反应的碘离子的浓的颜色(2分)度是l0cV-cy860mol·L1,所以平衡时碘离子(4)10:1(2分)(5)加入硫代硫酸钠发生反应2Na2S,O3+I2的浓度是(0.02-10cXcY)mol·L,则平860一Na2S,O

+2NaI,由于溶液中存在平衡10cVi-cVI(aq)+(aq)一l5(aq),因此通过V4可推860衡常数为K知水层2中2和I3的总浓度(2分)(0.02-10cVcVsxe860860860×(10V4-V3)(6v,17.2+cV-10cV(2分)860×(10V4-V3)V3(17.2+cV3-10cV)°【解析】本题主要考查化学平衡常数，考查学生19.(1)①Fe2++2NH3·H2O-Fe(OH)2￥+实验分析和解决问题的能力

2NHt(2分)(1)在2Na2S2O3+I2-Na2S4O6+2NaI中碘②Fe(OH)2-e+OH=Fe(OH)3(1分)元素化合价降低，得到电子，被还原，工2作氧(2)①溶液中发生了氧化还原反应，化合价升高化剂

的产物有Fe(OH)3,化合价降低的产物(2)单质碘和四氯化碳均是非极性分子，根据相有Cu(2分)似相溶原理可知，12易溶于CCL4;分液操作用到②Fe(OH)3+3H+—Fe3++3H2O、Cu+的主要玻璃仪器有分液漏斗、烧杯

2Fe3=Cu2++2Fe2+(2分)(3)碘遇淀粉显蓝色，则滴定时选用的指示剂是盐桥淀粉溶液，滴定终点的现象是当滴入最后半滴惰性电极惰性电极标准液时，溶液由蓝色变为无色，且半分钟内不饱和FeSO(3)①溶液、氨水CuSO溶液(2分)恢复原来的颜色②Ⅱ中Fe+的还原性较弱，不能将Cu+还原为(4)实验测得分配比为86：1，则根据方程式Cu,Ⅲ中NH3·HO=NH+OH,氢氧2Na2S2O3+l2NaS4O6+2Nal可知，V1:根离子与亚铁离子反应产生氢氧化亚铁，=第=兴Fe(OH)2一e十OH一Fe(OH)3,碱性增强(6)根据方程式2Na2S2O3+I2一Na2S4Os十及产生的Kp更小的Fe(OH)3使亚铁盐的还原2NaI可知，有机层2中单质碘的浓度是性增强，能将Cu+还原为Cu(2分)0.001vmol.L1=0.1cV,mol·L1,同样(4)CH:CHO-2e+30H-CH:COO+2×0.0052HO,加入氨水提高了CHCHO的还原性，能可计算出水层2中12和I的总浓度为与银氨溶液产生银镜(2分)CV86mol·L1,由于分配比为86：1，则水层2【解析】本题主要考查CuSO4溶液、FeSO4溶液与碱的反应实验探究，考查学生实验分析和解中单质碘的浓度是mol·L1,所以其中I5决问题的能力

23JBTX1-新高考.化学·46…

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.本文开头写虽已春天,但天气仍寒冷,为故事的发生与展开提供自然环境背景,从而引出年轻民兵的行为与衣着,流畅而不做作。B.作者善用动作刻画人物,年轻民兵放哨时在周围转悠,踢土坷垃,踩雪,甚至差点摔倒等动作,生动表现出他此时的无聊。C.“所以铃铛是一串一串地响着”,运用通感的修辞手法写出了铃铛声音的连绵起伏,为回乡男子一家的正式出场做铺垫。D.作者在情节安排上运用前后照应,如女人对山村的感觉和民兵对地名的感觉前后照应,富有表现力,引发读者思考。

“岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐与惆怅,而那过去了的,就会成为亲切的怀念。【成长日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例,并对取得成功的原因作简要点评。(3分)(2)【临别赠言】即将挥手作别伴你走过三年的老师,你心中一定有太多的依恋和期盼,请你为老师写一则临别赠言,要求至少运用一种修辞手法,不少于20字。(3分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()((2分)A.禁锢(gù)窒息(zhì)跳蚤(cǎo)藏污纳垢(hòu)B.依傍(bàng)车辙(zhé)悄然(qiǎo)惟妙惟肖(xiào)C.镌刻(juān)要塞(sài)不逊(sūn)屏息敛声(píng)D.滞留(zhì)诘责(jué)天堑(qiàng)摩肩接踵(zhǒng)

7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)(A.句子①写作者将火车窗外的风景看成是缺少深刻情节的无声电影,与后文写车站上小商贩的叫卖声相呼应B.句子②中“不很健康的婴儿期”指农作物的幼苗期,与前文“少壮时代”形成对比,突出山东农作物的生机。C.句子③中苏欣君的愤怒和斥责,表明德州乞丐的要钱方式太过简单粗暴和毫不客气,未免会引起人的反感。D.句子④总结全文,其中挥之不去的“老人的凄惨的面影”表现作者对穷苦老人的深切同情,深化了文章主题