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许有些用处
”、“我不看
”刘禅气喘吁吁地摇头、“先生的好意我心领了,可我,我从小就不是读书的料儿,我就是不爱看书…”,书还是被留了下来
刘辩在道士走后不久,便坐在角落卫一个人专心地看起来
刘禅的晚年,在完成他的根雕和对这本没有记我的书的阅读中度过
后来,他更老了,即使不去爬山单单坐在床上就忍不住气喘吁听,根雕的嘴好也就停了下来
但他还是习惯躲进自己的收藏室,一遍遍托摸自己雕成的鸟
它们的翅膀都是张开的,尽管刘禅的雕士实在难以恭维,但每个看到这些根雕的人都能看得清楚,他雕的是正在飞翔的,鸟
尽管安乐公府后面的波涛汹涌始终未曾对刘禅的生活有太多波及,但,他的最后时刻还是一天天临近
躺在床上不能移动的刘禅患上了一种怪病,他的皮肤似乎在慢慢地硬化并且一点点变白,他的王妃用手敲击,变硬的皮肤竞然会有敲击蛋壳那样的声响
刘禅告诉王妃,在他死后先不要声张更不要下葬,就让他在床上这样躺着,他的身体会慢慢地变成一枚鸟蛋一样的东西
再过上六七天,他就会在蛋壳中重生,变成一只鸟
“我要,飞回我的蜀,蜀地去
”“您是不是在发烧?我给您倒,点水来
”“不,我不是在说胡话
你要相信我,这是真的,这也是我唯一的希望啦
”一“可是,您怎么会这样想…我无法理解也无法相信
”“你还记得前几年来过的道士么?他送给我一本书
我是按照书里说的…”刘禅说得没错儿,在他死后,他的身体慢慢地萎缩,变白,变硬,变成了一枚看上去有些硕大的鸟蛋
一向对他言听计从的王妃也真的没有向外发丧,她只是说,安乐县公病得不轻,而且怕受风寒不能见人,包括侍卫和仆人都不能见
她要求厨师每日做好的饭就给她送到门口,她会极为小心和精心地喂给这个病人
厨师想了想,也就答应了她
”一天
一天
到了第七日
可是蛋壳里始终没有动静
一直守在一侧一眼不眨的王妃当然心急如焚,她不知道自己迎接的将是什么,她不知道,刘禅会不会真的“破壳而出”并变成一只鸟
早晨,正午,黄昏
一直到半夜,这枚石头一样的“蛋壳”终于有了动静,它从一处裂开一道缝来,露出了一段极像鸟的喙,带着谈淡的黄色
“啊,真的是啊!”王妃自然是兴奋不已,她用更大的专注盯着,盯着这只鸟继续破壳
·夜半,蛋壳终于裂开,一只很小的雏鸟从壳里面钻出来
“我的王…”王妃抚摸着雏鸟身上湿漉漉的绒毛,心里泛起一丝丝的失望
它竟然这样小,这样弱
它竟然,一身的绒毛,它们报本不是为飞翔准备的
看来,地还需要相对漫长的一段时间将这只鸟慢慢养大才行
(有删改)高三语文试题第5页(共10页)
为什么东方的“月亮”善于传达思念之情,西方的“月亮”常用于表达爱情呢?这背后有着深层次的文化原因。中国历来受儒家思想影响深远,诗歌作为中国古代主要的文化艺术形式之一,()。中国的诗歌如果单纯追求文化艺术上的“真”,仅仅用来抒发个人私密的情感和表达浪漫的情事,而忽略政治伦理教化作用,那这样的诗歌将得不到主流文化的。所以,我们今天见到的中国古代诗歌中,“月亮”多用于表达非私人化的情感。
7.下列对文中画线句子的分析和鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.句子①中“挡了挡”“抢先咬下”“很响地嚼”等描写,通过母亲的动作,体现了母亲对儿子的爱,质朴又动人。B.句子②运用了比喻的修辞手法,暗示母子之间的感情像火把一样溫暖,使感情更加鲜明形象,富有感染力。C.句子③运用了联想的手法,从胡萝卜联想到指挥棒,说明了母子二人的相处让“她”感受到了温暖,直观生动。D.句子④中“妈一声也没咳嗽”和前文“老头”的咳嗽吐痰形成对比,从细节处彰显出母亲对儿子无声的爱,颇为动人。
3.下列选项中,不能体现韩愈“为师之道”观点的一项是(3分)()A.为师之道在于慈。B.道之所存,师之所存也。C.学者必求师,从师不可不谨也。D.教之以德,导之以材,可为师矣。
1.下列对“元宇宙”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.元宇宙能让人类的梦想在感知中实现,这不仅体现在由自己设计的虚拟游戏世界里,也体现在现实生活的场景中。B.元宇宙的概念内涵,业界尚无定论,但本质上是对现实世界的虚拟化、数字化,还需在多方面进行大量改造。C.元宇宙的出现,会影响人们日常生活的诸多领域,其中对教育的影响最大,如会大大拓宽学生理解和掌握知识的途径。元宇宙已经全面重构大学生的生活,大学生不仅可以在线视频会议云聚餐,还可以参加虚拟世界的毕业设计展览和毕业典礼。