2024年河南省中招重点初中模拟联考(一)1生物学部分

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(2)miRNA不编码蛋白质X者通过成互可以调控基因的表达。某种miRNA能与靶mRNA结合,二的方式结合,结合后会影响在mRNA上移动,导致翻译终止。

1.下列关于生命物质基础和结构基础的叙述,正确的是A.组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都可以找到B.生态系统的碳循环是指CO2等在生物群落与无机环境间的反复循环C.抗体、激素、限制酶、载体、神经递质都是具有特异性作用的物质D.神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元接受刺激的面积

(3)甲、乙植株发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现出突变性状,因为该突变均为,且基因突变均发生在甲和乙的中,不能通过有性生殖传递给子代。让其后代表现出突变性状的方法:取发生基因突变部位的组织细胞,先用技术对其进行繁殖得到试管苗后,让其(填“自交”“杂交”或“测交”),子代即可出现突变性状的植株。

30.某高原草场因过度放牧,优势种由羊草、克氏针茅等转变为冷蒿。经研究发现,冷蒿依靠生根分蘖能力强等特性优势取代了原有物种,冷蒿还可向环境释放具有化感作用的代谢产物影响周围植物的正常生长。研究者用不同浓度冷蒿茎叶水浸提取液处理3种植物幼苗,实验结果如图所示,据图分析下列有关说法错误的是A.该实验的自变量为不同植物种类和冷蒿茎叶水浸提取液的不同浓度B.冷蒿分泌的化感物质对克氏针茅和糙隐子草的幼根生长表现为低浓度促进,高浓度抑制C.冷蒿分泌的化感物质在一定浓度时促进羊草幼根生长却抑制了克氏针茅幼根生长D.利用冷蒿的化感作用可为开发新型除草剂提供新思路

8.研究发现莴直种子对红光的反应远比红外光敏感,科学家用红光和红外光依次照射的方法,对一批莴苣种子进行处理,然后置于暗处,一段时间后,这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。下列叙述错误的是A.对照组处理方式“应该为“无光照”B.红外光有抵消红光的作用C.将组4最后置于自然光下培养,莴苣种子不会发芽D.光照可能通过调控相关基因的表达来影响种子萌发