[今日更新]2024年陕西省初中学业水平考试(SX5)语文试卷答案

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试题答案

[今日更新]2024年陕西省初中学业水平考试(SX5)语文试卷答案试卷答案

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高三历史考试参考答案1.C【解析】本题考查战国时期的经济,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材料信息可知,战国时期,东、南、西、北四边的特产流入中原,水区和山区的生活资料相互流通,这说明当时地区间产品贩运流转活跃,故选C项;战争对边疆经济的影响与材料所述现象没有必然关系,故排除A项;战国时期,中原属于经济发展较好的地区,故排除B项;战国时期,经济主流思想是重农,不是经商,故排除D项

2.A【解析】本题考查秦朝的法律,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材料信息可知,秦朝的法律严惩亲子的不孝行为,而宽恕父亲私拿亲子财物的行为,这体现了宗法伦理对法律的影响,故选A项;材料既体现了秦法严苛的一面,又体现了秦法仁慈的一面,故排除B项;秦法借助宗法伦理,有助于维护封建社会秩序,故排除C项;仅凭材料信息无法说明秦朝基层管理严密,故排除D项

3.D【解析】本题考查东晋绘画的史料价值,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材料信息可知,《洛神赋图》描绘了中国最早的画舫,通过该图可以看出当时木船的结构、规模,这对研究中国古代造船技艺具有重要的价值,故选D项:该图勾勒的场景带有虚构成分,并不是写实,故排除A项;《洛神赋图》属于人物画,不属于文人画,故排除B项;市民阶层形成于宋朝,且《洛神赋图》迎合的是贵族阶层的审美需求,故排除C项

4.B【解析】本题考查隋唐地方行政,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材料信息可知,隋、唐两朝初期在地方上设置行台省,行台省虽然是地方最高军政机关,但也是中向地方的派出机构,结合隋、唐两朝初期的政治形势可知,这一举措是为了强化对地方的统治,进而加强中集权,故选B项;行台省不只是军政机关,它无法达到提升军事能力的效果,故排除A项;材料没有关于地方行政方式的规定,无法体现这方面的目的,故排除C项;行台省是地方机关,而三省是中枢机构,两者不在同一范畴,故排除D项

5.D【解析】本题考查中国古代镇的演变,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材料信息可知,中国古代镇在宋代以前,以军事功能为主,宋代以后,镇的经济功能日益凸显,到明代中叶,“市与镇的分野消失,市镇成为县城以下乡村地区工业商业集镇的统称”,镇的这种变化促进了乡村商品经济的发展,便利了农村居民的物品交换,故选D项;古代中政府一直都重视对地方的军事控制,故排除A项;镇在县城以下乡村地区的发展,引起了乡村社会结构的变化,推动了传统的乡村社会秩序的改变,故排除B项;镇的发展并不意味着政府对商业活动监管的松弛,故排除C项

6.B【解析】本题考查晚清外交与爱国斗争,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材料信息可知,面对日本人侵的危机,晚清部分知识分子和官员希望通过国际法来处理冲突,这体现了近代外交意识对爱国斗争的推动作用,故选B项;日本的这一侵略企图并未得逞,无法说明中国的半殖民地化程度加深,故排除A项;《南京条约》签订后,宗藩外交体系已经受到冲击,故排除C项;D项与材料主旨不符,故排除D项

7.C【解析】本题考查晚清纺织业,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材料信息可知,1874~1904年,中国旧土布的价格逐渐超过新土布,价格差距呈扩大趋势,这导致旧土布的市场竞争力减弱,促使纺与织分离,家庭手工业走向破产,即自然经济逐渐瓦解,故选C项;这一时期自然经济仍然占主导地位,经济结构并未发生根本变化,故排除A项:图中旧土布和新土布的价格变化,体现不出民众的购买力情况,故排除B项;材料没有说明机纱来自国外还是国内,无法得出D项结论,故排除D项

8.D【解析】本题考查梁启超的思想,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

根据材料信息可知,梁启超对中国传统文明由大肆批判到价值认可,对西方文明由极度渴望到指出弊端,这反映了他对中西思想有了理性的认识,结合时间信息及所学知识可知,一战中西方文明的弊端充分暴露,促使梁启超的思想发生重大变化,故选D项;梁启超作为维新派的重要代表,他的民族意识早已觉醒,故排除A项;梁启超的思想变化中,没有体现出主义的内容,故排除B项;虽然此时中国由旧民主主义革命进入【高三历史·参考答案第1页(共3页)】802C·CQING·

为什么东方的“月亮”善于传达思念之情,西方的“月亮”常用于表达爱情呢?这背后有着深层次的文化原因。中国历来受儒家思想影响深远,诗歌作为中国古代主要的文化艺术形式之一,()。中国的诗歌如果单纯追求文化艺术上的“真”,仅仅用来抒发个人私密的情感和表达浪漫的情事,而忽略政治伦理教化作用,那这样的诗歌将得不到主流文化的。所以,我们今天见到的中国古代诗歌中,“月亮”多用于表达非私人化的情感。

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(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18-19题。在选读名著的过程中,最终会遇到几部名著、几位名家最与你①。你着谜了,不仅反复阅读,而且还会寻找作者的其他著作,搜罗他们的传记,成为他们的崇拜者。我的一位朋友说他一听到辛弃疾的名字就会脸红心跳,我在读大学时对法国作家雨果也有类似的情景。这就是平常所说的偶像。偶像的出现,是阅读的一个崭新阶段的开始。能够与一位世界级或国家级的文化名人魂魄与共,真是莫大的幸福。你的生命与他的生命,有某种同构关系,他是你精神血缘上的前

8.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.风雨如晦义无反顾挺身而出可歌可泣B.风雨如晦义不容辞迎难而上可歌可泣小)C风雨交加义不容辞挺身而出如歌如泣D.风雨交加义无反顾迎难而上如歌如泣

11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)秦朝以法家思想治国,崇尚武力,刑罚极为严苛,这在《过秦论》中秦始皇吞并天下时所采用的举措如“”和“”就能体现出来。(2)汉朝在中国历史上统治强盛,古诗文中唐代诗人经常用“汉”代替“唐”来称谓,如高适《燕歌行并序》中的“”,王维《使至塞上》中的“”。(3)鸡作为中国百姓最熟悉的动物之一,曾被无数诗人写入诗篇之中,或展现田风貌,或寄托复杂感情,如“,”。