[今日更新]陕西省普通高中学业水平合格性考试模拟卷[24XYJ·SX](四)4历史试卷答案

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11.阿拉伯帝国鼎盛时期,民间集体创作的《一千零一夜》的核心部分是波斯故事集《赫佐尔·艾夫萨乃》,其最初可能来源于印度,由梵文译为古波斯文再转译为阿拉伯文;第二部分内容源于伊拉克民间故事;第三部分内容源自埃及麦马立克王朝时期流传的故事。由此可知,阿拉伯帝国A.控制领土远达印度和埃及B.呈现出多元文化文明的交汇特征C.广泛翻译印度和希腊文献D.文化繁荣得益于商品经济的发展

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16.教育为社会发展提供人才支撑,是社会进步的重要基石。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”,错误的打“×”,并加以改正。)洋务派为了洋务的需要,兴办新式学校,培养招商和军【√(1)军事人才。改改正:((2)洋务运动期间,清政府以“广育人才,讲求时务”为宗旨,创办京师大学堂,改正:将“京师大学堂”以为“京师同人馆”

17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一《史记》记载,秦并六国不久,丞相王绾言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子。”在秦始皇称帝后的第九年,博士淳于越进言:“今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常(战国初齐相,其曾孙取代齐王)、六卿(包括赵、魏、韩在内的晋国六大家族)之臣,无辅拂,何以相救哉。”不过秦始皇还是采纳了李斯等人的建议,推行郡县制,并对是古非今的学者进行严厉打击。一摘编自魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》材料二《汉书》载:“汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩亡秦孤立之败,于是剖裂疆土。”这一做法造成诸侯(王)国独立于中,“三代诸侯,各自纪年……至汉依然”。汉初的诸侯(王)国还拥有地方的人事任免权,中派遣的地方官员常被诸侯(王)国弃之不用,甚至被驱逐,有时还出现诛杀、陷害之事。一度还出现“吴王封赐倍汉之常法,梁王府库金钱巨万,宝器多于京师”的现象。一摘编自袁波、胡建阳《罗马行省制与秦汉郡县制之比较研究》(1)根据材料一,分别概括秦朝丞相、博士主张推行分封制的理由,并结合所学知识列举推动郡县制取代分封制的因素。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉初“惩亡秦孤立之败”的具体做法并对此加以评价。(6分)