天一大联考 顶尖联盟 2023-2024学年高二秋季期中检测(11月)数学.考卷答案

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试题答案

天一大联考 顶尖联盟 2023-2024学年高二秋季期中检测(11月)数学.考卷答案试卷答案

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高一思想政治考试参考答案1.D【解析】本题考查原始社会的知识

②④符合原始社会生产关系的特点,符合题意

①是当代社会的场景,反映了科学技术的进步,不选

原始社会还没有成熟的文字系统,不能用完整的文字记录生活,③不选

2.C【解析】本题考查资本主义经济危机的知识

生产相对过剩是经济危机的基本特征,①表述错误,不选

经济危机是资本主义无法克服的痼疾,②正确

从图中可以看出,经济危机波及的范围越来越广,破坏性越来越大,③符合题意

资本主义基本矛盾是经济危机爆发的根本原因,④错误

3.B【解析】本题考查科学的知识

资本主义发展和工人运动兴起是历史前提,空想是科学的思想来源,①④符合题意

②是科学的影响,与设问无关,不选

③与材料无关,不选

4.B【解析】本题考查中国共产党的诞生的知识

中国共产党的诞生使中国人民谋求民族独立的斗争有了主心骨,意味着中国有了新的政党,①④符合题意

五四运动是中国走向新民主主义的转折点,②不选

新中国的成立彻底结束了旧中国一盘散沙的面,③不选

5.C【解析】本题考查新中国的成立的知识

新中国的成立彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,从根本上改变了中国社会的发展方向,实现了人民当家作主,②③符合题意

新中国的成立从世界的范畴来说是世界无产阶级的一部分,①错误,不选

辛亥结束了清政府的封建统治,④错误,不选

6.A【解析】本题考查资本主义工商业的改造的知识

改造后的湖南省湘江轮船运输股份有限公司,其生产关系发生了变化,具有的性质,①③符合题意

②④与事实不符,不选7.B【解析】本题考查党的十一届三中全会的知识

党的十一届三中全会重新确立了主义的思想路线,实现了党和国家工作中心战略转移,①③符合题意

党的十八届三中全会提出使市场在资源配置中起决定性作用,②不选

新中国的成立为实现国家富强、民族振兴展示了美好前景,④不选

8.D【解析】本题考查改革开放历程的知识

③④对应正确,入选

1980年,党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区,①错误

1992年,党的十四大明确提出建立市场经济体制,②对应错误

9.D【解析】本题考查坚定制度自信的知识

材料说明我国的国家制度展现出巨大的优越性,中国的国家治理体系深得人民的拥护,②④符合题意

西方制度和治理模式如能为先进的经济基础服务则能推动生产力的发展,①说法片面,不选

③与材料无关,不选

10.A【解析】本题考查我国社会主要矛盾的知识

主要矛盾发生变化意味着人民对美好生活的要求变得更高,中国共产党坚持自信自强、守正创新,①②符合题意

我国仍然处于初级阶段的基本国情没有变,③错误

党的初心使命没有变,也不能变,④错误,不选

11.A【解析】本题考查中国梦的知识

从歌词的内容我们可以看出中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,①③符合题意

中国梦与世界梦息息相通,但不能说中国梦就是世界梦,②错误

中国梦的深厚源泉在于人民,根本归宿也在于人民,④错误

12.A【解析】本题考查坚持和发展中国特色的知识

面对新挑战我们必须一以贯之坚持和发展中国特色,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,①②符合题意

我国坚定走和平发展道路,不是世界的领导者,③错误

发展是一场社会,不是自我,④错误

13.D【解析】本题考查两步走发展战略的知识

到2035年时,我国人均国内生产总值达到中等发达国家水平,生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现,③④符合题意

①②是2050年时我国要实现的目标,不选

14.B【解析】本题考查“四个伟大”的知识

材料主要表明党深入推进党的建设新的伟大工程,B符合题意

伟大工程起决定性作用,A错误

C、D与材料无关,不选

15.C【解析】本题考查新时代中国特色思想的知识

该“明确”贯穿着主义立场观点方法,凝结着我国建设的宝贵经验,是具有原创性的新思想、新观,点,是党和人民集体智慧的结晶,②④符合题意

该“明确”使中国共产党对建设规律的认识达到了新高度,①不选

该“明确”规定【高一思想政治·参考答案第1页(共2页)】002A·LN·

分析直接利用幂函数的图象与性质,列出方程与不等式求解即可.

解答解:幂函数f(x)=x${\;}^{{m}^{2}-2m-3}$(m∈Z)的图象与坐标轴无公共点,且关于原点对称,
可得m2-2m-3≤0(m∈Z),并且m2-2m-3为奇数,解得m=0,或m=2.
则实数m的取值集合为:{0,2}.
故答案为:{0,2}.

点评本题考查幂函数的图象与性质的应用,考查计算能力.