[今日更新]2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练习（二）语文试卷答案

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高一年级2022~2023学年10月月考·历史参考答案、提示及评分细则一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分

每小题只有一个选项是符合题目要求的

1.【答案】A【解析】根据材料，良渚文化遗址中有了大型墓葬和小型墓葬的区分，随葬物品多少也有不同，说明这一时期私有制已经产生，贫富分化已经出现，故选A项

生产力发展水平较高不符合史实，排除B项；材料没有与其他地区手工业技术相比较，排除C项；材料中未涉及王权，排除D项

2.【答案】B【解析】“建邦”及分封诸侯，建立邦国，诸侯王会封国内拥有较大自主权，而且可以世袭，故B项正确

分封制造成了权力的分散，不利于权力的高度集中，A项错误；分封制虽然以亲族为主体，但也有功臣等，血缘不是唯一依据，C项错误；D项表述是西周王权统治的特点，与分封制无关，排除

3.【答案】B【解析】由题干中的信息“周天子以‘天命’作为利器迫使楚国最终退兵”可知，春秋时期，“君权神授”观念尚存，周天子仍具有一定的权威，故B项正确

A项中“恢复”、C项中“尊崇”、D项中“尊王攘夷”的说法均与题干中的信息“楚庄王洛邑‘问鼎”不符，排除

4.【答案】D【解析】历史叙述是客观事实，历史解释是历史见解

①②③三项都是历史叙述，④是历史解释，故D项正确5.【答案】C【解析】结合所学可知，与秦人尚武精神相关的是商鞅变法中实行的军功爵制，故C项正确

A项是指分家立户，B项是推行县制，D项是废除井田制，均与尚武精神无关，排除

6.【答案】C【解析】材料描述的是秦朝在全国推行郡县制，郡县制有利于加强对国家的有效治理，故C项正确

A项说法过于绝对，排除；郡县制起源于春秋战国时期，并非因袭西周制度，排除B项；郡县制与恢复社会经济没有必然联系，排除D项

7.【答案】A【解析】材料从文化的角度出发，讨论秦朝灭亡的原因

根据材料可知，秦国虽然在武力上征服了关东六国，但却没能实现对关东六国文化的同化，地域文化冲突严重，说明秦朝未能实现地域文化的整合，故A项正确；严刑峻法和关东六国反秦势力在材料中没有涉及，排除B、D两项；秦朝没能实现对地域文化的整合，不【高一历史参考答案第1页（共4页）】

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)()A.文中多处设置悬念,如开头介绍1997年腊月初八这天对于下庄人的特别、毛相林介绍筹备修路时眼圈红了等。B.文中画线部分的环境描写与《小石潭记》中有关游鱼的环境描写相似,都表达了作者心情的愉悦及对景色的喜爱。C.本文与《县委的榜样—焦裕禄》同是采用有限视角进行叙述,且都注重运用语言描写来表现人物形象特点。D.本文语言通俗易懂且富有哲理性,如说明用同样的钱做出的事情有天壤之别及毛相林解释做事不感到委屈的原因。

4.根据所给信息默写相应内容。(10分)D.沉醉(1)醉翁之意不在酒(2莫说相公痴在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)直挂云帆齐发海(3)长风破,更有痴似有((4)时公者。(张岱《湖心亭看雪》)(5)妈声茅店月。(李白《行路难》),边雁声人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)。(杜甫《月夜忆舍弟》)