[今日更新][南宁二模]南宁市2024届高中毕业班第二次适应性测试语文试卷答案

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高一周测卷新教材·数学（人教A版）·所以事件M发生的概率P(M)=11(2)由频率分布直方图可知，甲组插花作品的最后得15(15分)分约为：13.解：(1)设“对乙组插花作品的观赏值比对甲组插花(0.01×74+0.025×78+0.04×82+0.11×86+作品的观赏值高”为事件C,0.04×90+0.02×94+0.005×98)×4=85.6,“对乙组插花作品的观赏值为2”为事件A2,“对乙组(14分)插花作品的观赏值为3为事件A3,由乙组插花作品所得分数的频数分布表，得：“对甲组插花作品的观赏值为1”为事件B1,“对甲组插花作品的观赏值为2”为事件B2,分数区间频数频率[72,76)10.025则P(B1)=(0.010+0.025+0.040)×4=0.3,[76,80)50.125(2分)[80,84)120.300P(B2)=(0.110+0.040)×4=0.6,(4分)[84,88)140.350[88,92)0.100由频数分布表得P(A2)=14十4=0.45，40(6分)[92,96)0.075PA)=结-01.[96,100]0.025(8分)所以乙组插花作品的最后得分约为：因为事件A:与B,相互独立，其中=2,3，j=1,2,0.025×74+0.125×78+0.3×82+0.35×86+0.1所以P(C)=P(A2B1十A3B1十A3B2)=P(A2)·×90+0.075×94+0.025×98=84.8,(18分)P(B1)+P(A3)·P(B1)+P(A3)·P(B2)=0.45X因为85.6>84.8，0.3+0.1×0.3+0.1×0.6=0.225,所以该校会选择甲组插花作品.(20分)所以评委对乙组插花作品的观赏值比对甲组插花作品的观赏值高的概率为0.225.(10分)▣故▣可能反馈意见有奖·37

2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一和材料二的论述对象都是中国式现代化,但是二者论述的侧重点不同B.建成富强民主、文明和谐的现代化强国是中国式现代化的战略目标之一【高三第一次联考试卷·语文第2页(共8页)】

这是敦煌,莫高窟的所在地,全世界为之瞩目的四大文明交汇地。史前文化、边塞文化、北方少数民族文化和丝绸之路文化,在这里谱写了一曲①的文明之歌。莫高窟被誉为“璀璨的艺术宝库”,南北长1600米的洞窟,分布在鸣沙山东部的断崖上。从十六国到元代,延续了近一千年的开凿史,使它②地成为历史的见证者。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司马迁《屈原列传》中,认为《离骚》从人文道德与国家治理方面体现了治理国家规律的两个句子是:“。(2)李白《蜀道难》中“地崩山摧壮死”两句,引用“五开山”的故事,表明了蜀道开辟之艰难。.(3)面对落花或流水,人们往往会生发感慨,用这样的诗句“”表达怅然之情。无边落檬萧下,不尽长江滚滚来

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.词人由黄州前往临汝,已到南都却又“蒙恩放归阳羡”,“蒙恩”二字流露出词人欣喜与感激之情。B.词人实写清溪高山、画楼夕阳等自然人文景观,展现了阳羡的优美景色,暗含“归去来兮”的原因。C.“应烂汝、腰下长柯”借用晋人王质伐木观棋、不觉斧柄烂尽的典故,指出岁月流逝,世事变迁。D.本词借放归之事抒发感慨,看似轻松,实则饱含词人坎坷的人生经历,传达出慷慨悲凉之意。