[今日更新]2024年[南昌二模]JJK第二次模拟测试语文试卷答案

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追求，可通“潮平两岸阔，风正一帆悬”，鼓起14亿人精神的风帆，托举中华民族英勇地吃立在开创人类文明新形态的潮头！端自范玉刚《以美的作品展示中国文艺新气象》《中国艺木报》2022年2月11日，有删减)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分))A.诗教礼仪在以仁德思想观念教化大众的传统中发挥着重要作用，因此中国五千年的文明传统未曾中断

B.当代艺术家只要把人生追求、艺术生命同国家前途、民族命运、人民意愿交织起来，就能创作出文艺精品

C.新时代文艺目前的形势正可谓“潮平两岸阔，风正一帆悬”，鼓起国人精神的风帆，开创人类文明新形态

D.艺术家要抓住文艺这种悄无声息地成风化人、引领社会风尚的特性，在随风潜入夜中形塑着人的价值观

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)乃A.第一段引用孔子“为政以德…”的话有力地说明了中华文化自古以来就注重文德教化的观点

B.文章具有思辨性，既肯定文艺发展与民族复兴同频共振，又指出其与当代主流价值观不全相符

C.第二段在论述时先提出论点，具体论证时既有理论论证，又有事实论证，具有很强的说服力D.文章把与当代文艺相关的问题置于不同的发展阶段中来论述，层次分明，逻辑严密，论证有力

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)CA.中国是一个高度注重文化认同、文德教化的国家，/在中国艺术史上，文以载道是一种主流文艺观，/它有助于以文艺强大的共情性引领社会风尚

>B.中华民族的伟大复兴和中国的文明型崛起需要新时代文艺强大的价值引导力和精神推动力，不能背离文艺以美育人、教化人心的使命担当

)C.当代艺术创作和审美追求唯有扎根优秀传统文化，并自觉弘扬、传播核心价值观，才能在政治与审美的张力结构中磨练艺术质地

D.被视为人类灵魂工程师的艺术家，要在立德树人、培根铸魂方面充分发挥自身表率作用，真正做到以美育人，使美成为人格健全的重要向度

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题

材料一：3月6日，总看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界并参加联组会，强调要实施乡村振兴战略，必须把确保农产品特别是粮食供给作为首要任务，把提高农业综合生产能力放在更加突出的位置，把“藏粮于地、藏粮于技”真正落实到位，对我们守住粮食安全底线、把饭碗牢牢端在自己手上，具有重要指导意义

民为国基，谷为民命

一个国家只有立足粮食基本自给，才能掌握粮食安全主动权，我们要牢记嘱托，牢固树立“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观，大力践行“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略，时刻绷紧粮食安全这根弦，确保中国人的饭碗主要装中国粮

耕地是粮食生产的根本，是中华民族永续发展的根基，要坚持农田就是农田、农田必须是良田的发展共识

我们要用“长牙齿”的硬措施进一步压实粮食安全政同责，落实最严格的耕地保护制度，坚决遏制耕地“非农化”、基本农田“非粮化”，保护农民种粮积极性

种子是农业的“芯片”，种源安全关系到国家安全

打好种业“翻身仗”，解决好吃饭问语文第2页共8页

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.薄,轻视、看不起的意思,与《促织》“薄产累尽”中的“薄”意思相同。轻B.九卿,中国古代中政府的九个高级官职。周朝以少师、少傅、少保等为九卿。为C.“趣”通“促”,意为“催促”,与《兰亭集序》“虽趣舍万殊”中的“趣”意思不同。D.益,更加的意思,与《苏武传》“武益愈,单于使使晓武”中的“益”意思不同。

14.下列对文章的理解与赏析,正确的一项是((3分)B短的妙事看待的原因,呼吁人们珍惜昙花。A.文章运用先抑后扬手法,先写“我”由于粗心,忘记今天是昙花的节日,使得昙花用先抑后扬手法,先写“我”由于“怒冲冲地弯脖子拧头,尖嘴紧闭”,这是抑。第⑩段中“一现”突出昙花开放时间短暂,交代作者将看昙花绽放当作自己生活中文章结尾处写昙花绽放的美丽情状给作者带来的“虚幻的激动”的感受和精神激励,既点题,又与开头相照应D.作者综合运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式和比喻、拟人等多种修辞手法,生动描绘昙花的样貌,赞扬昙花高尚的精神品质。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.本诗以麂的口吻用第一人称来写,角度新颖别致,让读者感觉不俗气。C.颔联说被人杀了送进厨房不敢有怨恨,只因自己无才成仙,这是反讽,B.诗人通过写麂被残忍捕杀后制作成精美的食品供人食用,呼唤保护动物,(16D.尾联将“衣冠”“盗贼”并列,揭露食客虽衣冠楚楚,但包藏着盜贼之心

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.因以郑城与宋水为请于楚/楚人不许/遂退七十里/而舍使军人城/郑南之地立百代城焉/B.因以郑城与宋水为请于楚/楚人不许/遂退七十里而舍/使军人城郑南之地/立百代城焉/C.因以郑城与宋水为请于楚/楚人不许遂退/七十里而舍使军人城/郑南之地/立百代城焉/D.因以郑城与宋水为请于楚/楚人不许遂退/七十里而舍/使军人城郑/南之地立百代城焉/