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林芝市第二高级中学2023届第一次月考高三语文答案1.D2.D3.C4.:①由新冠肺炎疫情切入，并通过将生态文学与传统文学进行对比，提出中心论点：②回潮传统文学发展的历程，揭示出传统文学的困窘之处，进而提出生态文学的意义价值；③进一步强调生态文学与传统文学的区别，指出在人类和全球视野下才能够感受到生态文学的魅力
5.c6.B7①“人人低声呐喊，有如赴敌”“那哥哥，勇敢如昔年战士”“似乎也报了大仇”体现了过去族间城斗血腥残酷的痕迹
②“就得到许多鱼回家，使家中人欢喜到吃惊的事”“这事情每年有一次，像过节划龙船”，表现了喜庆祥和的特点
③“似乎”虚写了过去族间的树斗，“像”实写了现在渔事的热闹景象，虚实相映，凸显了追慕和平的主题
8.B9.A10.C11.①三山景色秀丽，但在荒远的郊野，寂寞无闻，知道的人并不多
②遗憾不能和友人一起游览并品题美景
12.C13.①在内容上，写诗人伫立月下沉思而不愿归去，慨叹知音难觅；②在情感上，诗人感唱世道混浊，抒发了怀才不遇的苦闷之情；③在结构上，为下文诗人表达对谢跳的怀念做铺垫
14.舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯
草堂的南北绿水缭绕、春意荡漾，只见鸥群日日结队飞来
长满花草的庭院小路没有因为迎客而打扫，只是为了你的到来，我家草门首次打开
离集市太远盘中没好菜肴，家境贫寒只有陈酒浊酒招待
如肯与邻家老翁举杯一起对饮，那我就隔着篱笆将他唤来
15.C16.DI7原文“上钻下拱”形象地描绘出寻找地方的急迫，“发了慈悲，挪了挪地方”口语化的表达，生动写出了大嫂的友善；这些语言符合语境，更有表现力
18.①可可托海是新疆阿勒泰地区富蕴县的一个镇：②是拥有全球几乎一半矿物种类的世界级宝藏；③是中外地质学者心中的圣地
19.略
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3BA.当下文学作品凝聚共识、人心的路径是以文学凝聚时代的“精气神”,创造性地激活红色资源,关注文学凝聚人类文明的价值。B.科技的发展进步改变了人与物的关系,促使创作者重新认识人和外在世界的关系等新问题,突破自我和单纯书写人的叙事追求。C.时代不同,文学创作的重心和主题会有不同的侧重,但文学精品全部带有鲜明的时代特色,跨越时空,为后世提供精神食粮。D.《三体》等优秀作品的成功说明,当今时代,不仅现实主义创作,其他类型的优秀文学作品也关注时代,凝聚人类文明的价值。
(1)为营造浓厚的活动氛围,妙可同学摘录了一副对联,但是被打乱了顺序请你根据所掌握的对联知识,把下面的对联组合完整。(3分)传承维往开来国学经典任重道远弘扬·华夏立明
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.“陋汉唐”表明诗人连汉唐这样强盛的朝代都不放在眼里,与晚年自己只能寄身乡村无法报国形成强烈对比。B.颔联勾勒出一个无所事事、骑着矮小毛驴四处闲逛、酒不离手的老人形象,读来令人既觉有趣又感苦涩。C.颈联写诗人虽然年岁老去,志向已与少时不同,但精气神不减当年,壮心不已的老人形象跃然纸上。D.尾联化用典故,诗人以愚公自比,无法移动的“太行王屋”则指朝廷中阻碍自己实现理想抱负的巨大阻力。
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.九十七岁的老母亲想吃鲜清焖驴耳朵豆角,表现了老母亲对往昔岁月的怀念与留恋,引出下文关于驴耳朵豆角的故事。B.“淘换来淘换去”既表现了“我”在农贸市场耐心寻找驴耳朵豆角的情形,又说明驴耳朵豆角在当今的市场上并不常见。C.母亲中午从生产队地里收工回来,点火烧水的间隙采摘驴耳朵豆角,准备一家人的中餐,忙忙碌碌而又井井有条。D.锅底的青色的驴耳朵豆角散发清香,四周的玉米面饼子黄灿灿的,简单的食物折射出当时物质与精神生活的极度匮乏。
