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二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）)水女类煎（二以我很希望致力文化运动的诸君，不要忘了美有
”人类社会不可缺少公相处时的时阅读下面的文字，完成19~21题
美，犹如生活之需要阳光
美育是培养健全的个不可缺少的教育，犹如同食物相关，耳熟能详的表达有很多，比如“化悲愤为食量”“别难维生素之于生命
过，没有一顿美食解决不了的伤心，实在不行就两顿”等等，暗示着向美而行，不是为了让少数人掌握“一技长”，而是为了让所有(三月不灭”，①，一定程度上提示着进食承载着安抚情绪的作用…那么，食物与情绪之间，到底有没有科学关联？青年学子在自然之美、文化之美、生命之美中递求更有品质的人生，领悟到人类精神疆域的自由、富饶、高远和博大
食物与健康的关系不言而喻，那么，②，我们是否可以上材料触发了你怎样的联想和思考？请以“我眼中的美育”为以毫无顾忌地大量进食或依赖控制进食来安抚情绪？主题，写一篇文章
智慧明达的科学告诉我们：不可以
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄那为什么我们会选择进食来调节情绪？袭，不得泄露个人信息；不少于800字
当人们情绪不佳，大量进食时，③,供肠胃运作使用，人们也被迫将更多的体验集中到消化系统，短时间内暂时性远离抑郁或焦虑的心理体验：另一方面，也可以通过不断计算卡路里，严格控制)中国》与观热量或食物种类的方式，把思维占满，短暂地远离负面情绪
不过，无论哪种情况，一般初期效果尚可，但维持时间较短，食物消神，比如“山耗或进食完毕后，负面情绪依然会如期造访
比如“风骨同时，因为不规律进食，可能还会增添出愧疚、自责、失望等情绪，文风骨
像会让问题变得更加复杂，甚至会影响到家庭里的其他成员，广泛地激活②家庭成员的抑郁或焦虑情绪，情绪困扰犹如滚雪球一般，逐渐演化成为动体现
家庭性难题
篇“文化大19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
(6分)江山和自以尽情地文情怀和20.“情绪困扰犹如滚雪球一般”，请简述“滚雪球”的含义
(4分)国》，观众品价值追的不竭,激发21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅
可少量增删词语，不得改变原意
(3分)四、写作(60分)得改22.阅读下面的材料，根据要求写作
有人说，今天的中国文盲不多了，美盲却很多
教育家蔡元培说：在嚣杂的剧院中，演简单的音乐，卑鄙的戏曲
在市场上散步，止见飞扬尘土，横冲直撞的车马，商铺门上贴着无聊的春联，地摊上出售恶俗的花纸
在这种环境中讨生活，怎么能引起活泼高尚的感情呢？所【群力模拟卷·2023届高三第一次·语文试题·第4页（共4页）Ⅱ】
14.下图是细菌的三种基本形态,图中甲、乙、丙依次是D.实验证明使肉汤腐败的微生物来自空气气()A.球菌、杆菌、螺旋菌丙C.螺旋菌、杆菌、球菌B.球菌、螺旋菌、杆菌D.杆菌、球菌、螺旋菌
