[今日更新]河北省2023-2024学年度八年级下学期期中综合评估（6LR）语文试卷答案

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答案C答案B解题分析本题考查含有二极管的变压器的电路分析

通过解题分析本题考查平抛运动

两球被击出后都做平抛运动，由平抛运动的规律可知，两球分别被击出至各自第一次落地的题图乙可知交变电压的最大值为220，√2V,交变电流的周期T=时间是相等的，由题意知，球与地面碰撞时没有能量损失，故第0.02s,u-2红-100元rad/s,则原线圈接的交变电压瞬时值的表达个球在B点反弹瞬间，其水平方向的分速度不变，竖直方向的分速T度以原速率反向，根据运动的对称性可知两球第一次落地时的水谱田￥鲜垂甲黔VA(00I)us2平位移之比x1:x2=1:3,故两球做平抛运动的初速度之比v1:2=1：3

设击球点O到地面的高度为H,第一个球从水平方向飞出到落地点B所用的时间为1，第二个球从水平方向飞出到C点=1可知，输出电压U2=50V,B项错误；由理想二极管的单向导所用的时间为t2,则有H=2g42,H-h=2gt22,又x1=4,0、C电性可知，交变电流每个周期内只有一半的时间有电流通过R2,由之间的水平距离x1'=22,第一个球第一次到达与C点等高的点交变电流的燕效应可知，发·召尽T,解得U=号，=5,2V时，其水平位移x2'=v2,由运动的可逆性和运动的对称性可知2x=十x',可得1=22，H=,B项正确

由欧姆定律可知，通过R2的电流为2、2A,C项正确；电阻R2的功P,=U1=100W,而电阻R,的电功率P,==200w,由理想8.如图甲所示，两块光滑的挡板在竖直平面内组成V形装置，夹角恒定为60°，装置内放一小球，开始时OB板处于竖直状态

现让变压器输入功率等于输出功率可知，变压器的输入功率P=P,十P2装置在竖直平面内绕O点沿顺时针方向缓慢转动，在转至OA=300W,D项错误

处于竖直的过程中，关于球对两板弹力的变化情况，下列说法正确的是BA.小球对OA板的压力先增大后减小AOB.小球对OA板的压力一直减小C.小球对OB板的压力先减小后增大D.小球对OB板的压力一直增大7.【典型情境题】一位网球运动员用网球拍击球，使0答案BD网球沿水平方向飞出

如图所示，第一个球从O解题分析本题考查受力分析

对小球进行受力分点以某一速度水平飞出，落在己方场地上的B点析可知，小球受到的三个力可以构成封闭三角形，且重力后反弹刚好过网上的C点，最后落在对方场地上的A点；第二个mg所对的角恒为60°，OA板对球的弹力N,所对的角乙球从O点以另一速度水平飞出，也刚好过网上的C点后落在Aα由90°减小为30°，OB板对球的弹力N2所对的角B由30°增大为点

已知网的高度为h,球与地面碰撞时没有能量损失，不计空气阻力

则击球点O到地面的高度为90,根据正弦定理得0一

出g可知N减小，N增A.ShC.大，根据牛顿第三定律可知，B、D项正确

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.江秉之对年幼的弟妹尽心竭力,抚育其长大成人,有长兄风范;为官清廉,不忘周济亲友;治县有能,被提拔为太守。B.江秉之在京都所在地担任县令,任职期间,执法严格,明察善辨,用简捷的方法来处理复杂纷繁的事物,把京畿一带治理得井然有序,清平无事。C.郭启玄奉命出使虏地,秉持意向而不屈从;担任白水太守时,勤于政务丝毫不懈怠;修身正己,志气节操不同于流俗。D.江秉之、郭启玄都有清廉节俭的品格,但史臣叙述的侧重点并不同,前者重述其为政治理才能,后者重展现其节操品质。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.选文是魏征给唐太宗的一封奏疏,指出了唐太宗在保持节俭、爱护百姓、虚心纳谏、砥砺德行等四个方面未能善始善终。B.唐太宗当年没什么营建,近来变得奢纵,并以不能让百姓过于闲逸作为役使百姓的借口,魏征指出了这种想法的危险后果。C.唐太宗有时想要有所营建,担心大臣进谏,就会说如果不这样会对自己不便,魏征认为堵塞谏言,不是择善而从的做法。D.唐太宗以前注重名节,亲近君子,疏远小人,现在却不辨是非,分不清君子与小人征认为这是不让政治清明、国家兴旺的做法。。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.李绛与诸学士认为,皇帝励精图治,本可与尧舜文武并驾齐驱,不能追效暴虐无道的秦始皇,借碑表来宣扬自己的谋略和功鳞。B.唐宪宗因白居易出言不逊要加以处罚,李绛认为白居易言语正直,并无私心,且如果斥退正直之人,就会阻断纳谏之路,宪宗这才待白居易如初。C.唐宪宗打算处罚两三谏官以做效尤,李绛描述了谏臣言事之前昼度夜思,瞻前顾后,以求保自己的心理状态,让唐宪宗幡然醒悟D.从材料二可知,一方面是李绛等人尽职尽责,敢于直速;另一方面是唐宪宗虚心求过勇于纳谏,才促成了元和年间政治清明的面。

有的会矛盾,解决③A为国治民安上下求索。③“以天下为己任”几乎是历代知识分子有的情怀。④顾炎武提出“凡文之不关于六经之指当世之务者,一切不为”,就是要读书人密切联系社会现实问题来研究学问,修炼“实习、实讲、实行、实用之学。”学。”(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。((1分)中国学术有居统(2)请将下面的语句分别填人第②句中的横线上。(只只填号)(2分)A.社会问题B.社会现实(3)第④句中有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)后