[今日更新]陕西省莲湖区2023-2024学年七年级阶段诊断B(期中考试)语文试卷答案

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试题答案

[今日更新]陕西省莲湖区2023-2024学年七年级阶段诊断B(期中考试)语文试卷答案试卷答案

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19.【典型情境题】(12分)鲢鱼、青鱼、草鱼和鳙鱼合称为“四大家实验思路:鱼”,它们主要生活水层不同,其中鲢鱼只有在流动的水中才能繁殖

某人工鱼塘(静水)一次性放养适量的鲢鱼苗,每天投放预期实验结果与结论:适量的有机饲料,并假定水质等其他条件均适合家鱼生长

请回答下列问题:(1)该鱼塘中鲢鱼的种群数量(填“会”或“不会”)呈“S”形增长,原因是(2)该鱼塘中的所有鲢鱼、动植物不能构成生态系统,原因是(3)“四大家鱼”混合立体饲养是提高池塘经济效益的有效措施,“四大家鱼”分布属于群落的结构,从能量流动的角度分析,混合立体饲养可以人工鱼塘与天然湖泊相比,稳定性低

答案(1)不会人工鱼塘为静水,鲢鱼不繁殖答案(1)分离(1分)(2)缺少分解者与非生物的物质和能量(2)母本去雄(1分)(3)垂直提高能量利用率,使能量更多地流向对人类最有益的(3)实验思路:将单瓣植株与重瓣植株进行正交和反交实验,观察部分抵抗力(每空2分)其子代的表型是否一致(2分)预期实验结果与结论:若子代的表型一致,则控制单瓣和重瓣的这对等位基因位于常染色体上(4分);若子代的表型不一致,则控制单瓣和重瓣的这对等位基因位于X染色体特有区段上(4分)20.【典型情境题】(12分)在湖南某古城的城墙上,生长着某种二倍21.(12分)人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋体野生植物,该植物的性别决定方式为XY型

研究人员发现白,可在转tPA基因母羊的羊乳中获得

流程如下:该植物的花瓣有白色、粉红色、红色和紫色四种

花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对常染色体上的两对等g2位基因(A、a和B、b)共同控制

请回答下列问题:(I)基因A、a或基因B、b在遗传时,遵循精」受精卵早期胚胎代孕母革转PA基因母羊羊乳定律

(I)htPA基因与载体用相关限制酶切割后,通过(2)从花蕊的结构来看,该植物属于雌雄异株植物

与豌豆植连接,以构建重组表达载体

检测目的基因是否已插入受株的杂交实验相比,该植物的杂交实验不必进行的实验步体细胞DNA,可采用技术

骤是(2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射(3)研究人员还发现,该植物花瓣的单瓣和重瓣是一对相对性,使其超数排卵

采集的精子需要经过才具备状

现有单瓣、重瓣植株若干,欲设计实验探究控制这对相受精能力

对性状的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体特有(3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是

为了区段上

请写出实验思路及预期实验结果与结论

获得母羊,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行23新高考·D·生物学-HUN

14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.首句落墨豪逸畅快,“下”字其势如奔,有“轻舟已过万重山”之迅疾。B.作者以“拍空”写浪涛之势,“紫翠”写山峦之色,尽显沿途山川壮丽。C.借层层叠叠之云,作者从侧面写出了风雨欲来时众人紧张不安的心态。D.下阕“风”与上阕“云”呼应,“不禁”句指船行至石首为岸头大风所阻。

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4.1.补写出下列句子中的空缺部分,(6分)(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古中,感叹东吴强盛的面和雨而一去不返的句子是“舞歌台风流总被雨打风吹去流余韵都经历了无数风(2))李白在《器道难》中,用得过猿桑欲度愁攀援可施施,来反衬行人过蜀道的艰难的句子子是:黄鹤之飞尚不阳楼记》中,畏沉,满目亲然物之情”会因景而异,在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生”的悲伤心情。“状逸

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(A.《秋歌)前两句写月光下的捣衣声,与《春江花月夜》中“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”有异曲同工之妙,B.《秋歌》中*玉关情”,表明边塞遥远,此情深长;在句首冠以“总是”,极力突出此情充塞天地之间,无所不在,C.《冬歌》三、四句写抽针把剪的感觉,突出一个“冷”字,既切合“冬歌”的时令特点,又有助于展现情景的形象性。D.《冬歌》以描写戍妇心理作结,缝制好棉衣寄给远方的丈夫,不几日便可到达临洮,诗中不乏急切、期待之情。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.“双性人格”是小词的一个特点,其表现为男性作者以闺中怨妇自比来抒发情感,因此小词的抒情性比人物形象的塑造更重要。B.张惠言认为温庭筠的“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”有“离骚初服”之意,这种观点与《离骚》中“蛾眉”的文化意蕴有关。C.“语码”是具有相同文化背景的作者与读者之间沟通的媒介。与词人具备相似的文化积淀,有助于读者更好地理解词作。D.“菡苔”出自古老的《尔雅》,具有古雅的特点,与写实的“荷花”相比,能给人以距离的美感,易引发读者的联想。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)