河北省邢台市2023-2024学年下学期高三年级考试(2024.4)数学.考卷答案

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试题答案

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B,项羽多次命令壮士向汉军挑战,都被楼烦给射杀了,于是项羽亲自上阵,楼烦不敢射箭,退回营垒之中

C,刘邦分条责备项羽,包括违背约定在蜀汉称王、胁迫诸侯军人关等,项羽听后大怒,用暗箭射中刘邦

D有人劝说龙且,救齐国时可以修筑深沟高垒固守,让齐王派遣信使招抚已经丢失的城邑,但龙且没有听取意见

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(10分)(1)且为天下者不顾家,虽杀之无益,只益祸耳!译文:(2)汉兵远斗穷战,其锋不可当

齐,楚自居其地,兵易败散译文:(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15蒹葭杜甫摧折不自守,秋风吹若何

暂时花戴雪,几处叶沉波

体弱春风早,丛长夜露多江湖后摇落,亦恐岁嗟跎」【注】该诗写于诗人流落秦州时

14,下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.一、二两句写蒹葭在秋风中枝干被折断,“若何”表现了对秋风强烈的责问

B.三、四两句写芦花如雪、枯叶沉波的衰败景象,“暂时”表现了蒹葭变化之快

C,五、六两句诗人联想到蒹葭在春天和夏天生长的不易,突出了蒹葭经受的诸多磨难D.,七、八两句,运用拟人手法,写蒹葭对岁月流逝的恐惧和不甘生长在江湖的处境

15.请分析诗歌的主要表现手法和表达的思想感情

(6分)答:(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分

(6分)(1)《氓》中表现女子没有变化,而男子见异思迁的句子是“(2)在《师说》中,“”两句运用顶针修辞说明了老师与弟子的关系

(3)在《过零丁洋》中,诗人运用比喻修辞,形象生动地表现了国家灭亡和个人不幸的两句是三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成17~19题

我觉得,一个人会幸福,是一种基本的生活能力

王尔德说,人类有两个悲剧:一是得不到想要的东西,一是得到了想要的东西

所以,()这样说来,幸福只是一个具体目标的话,即便你得到了,也未必会找到终极意义的幸福

,它正好符合王尔德的“悲剧论”

况且,任何获得感背后都容易藏着贪婪

贪婪的人,在拥有的那一刻,会兴奋,但兴奋不是幸福

确切地说,这是一种刺激

刺激给人的,只是短暂的眩晕感,而幸福予人的,是长久的充实感

幸福的能力,是一种过平淡生活的能力

你已经富贵如马云,也仍觉得馒头小米粥比山珍海味也差不到哪里,你就具备了幸福的能力

,即便身在社会的最底层也从没羡幕过鲜衣怒马钟鸣鼎食的生活,你也就具备了幸福的能力

【分科综合检测卷(四)·语文第7页(共8页)】

分析判断a与1的大小,说明b=1og43,c=1og32,的大小即可推出结果.

解答解:a=1og34>1,0<b=1og43<1,0<c=1og32<1,
∵lg9>lg8,∴2lg3>3lg2,即lg3>$\frac{3}{2}$lg2>$\sqrt{2}$lg2,
可得(lg3)2>2(lg2)2,即lg3lg3>lg4lg2,
可得$\frac{lg3}{lg4}>\frac{lg2}{lg3}$,∴1og43>1og32,
综上:a>b>c.
故答案为:a>b>c.

点评本题考查对数值的大小比较,不等式比较大小的方法,考查转化思想以及计算能力.