[今日更新]青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(4月).物理试卷答案

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试题答案

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可知,段灼旨在A.剖析选官制度的弊端B.论证士族制度的合理性C.指责中正官徇私舞弊D.认同世袭门阀垄断朝政7唐代,即使家道破落人们也会在传记和墓志中追溯远祖如何显赫;宋代士大夫却不觉得贫贱是耻辱,反而会回顾当年的艰难,激励自己和清贫士子,如范仲淹就有“断齑画粥”的故事

这种变化A.根源于商品经济的发展B.表明宗法观念逐渐消亡C.有利于社会阶层的流动D.体现社会主流思想改变8唐太宗重视儒学发展,先后令颜师古校订《五经定本》,孔颖达负责编撰《五经正义》,以此作为教材颁行天下,同时将国子学改为国子监,使国子监再次成为独立的教育行政机构

唐太宗此举意在A.推动儒学的学术发展B.加强儒家正统的地位C.维护思想的一统局面D.确保社会秩序的稳定9.下表为唐代两种不同的赋税制度

从前者向后者的转变反映出当时制度征收方式租:政府授田的男丁,每年须交纳栗二石租庸调制庸:每丁每年须为国家服劳役二十日调:每丁按照当地的出产,每年输纳绢二匹、绫二丈、绵三两两税法全国各地的人民,一律以现有男丁与田地数目为标准,划分等级,规定税额,分夏、秋两季交纳,其税额概以钱计,再折合绫绢缴纳A.封建剥削减轻B.货币经济发展C.人身控制加强D.实物地租消失10.“欲富贵而恶贫贱,人之常情”“设言富若可求,则虽身为贱役以求之,亦所不辞”“循天理,则不求利而自无不利;殉人欲,则求利未得而害已随之”

据此推断,朱熹主张A.合理调节物质生产与利益分配B.追求财富与道德伦理相互统一C.积极缓和田主与佃农之间关系D.存理灭欲不以人的意志为转移11.元世祖时期,政府将北方一些农户为生产互助而自发组成的“锄社”加以推广,并规定:凡民户五十家为一社,社长由“高年晓农事者”担任;一边立本牌,上书某社某人,“社长以时点视劝诫”;社中疾病凶丧之家、由众人合力相助;一社内如受灾民户较多,则“两社助之”

这说明“锄社”A.基层管理职能多样化B.是游牧经济的真实体现C.促进了商品经济发展D.是全国性耕作互助组织12.隆庆五年(1571年),蒙古鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议,接受封贡互市

互市时,明朝必派遣僧人赐以经像,并讲解经义,蒙古各部贵族“倾听赞叹,临行哀恋不忍别,厚加馈赠而返”

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15.(18分)如图所示,竖直平面内固定有半径均为R==1.875m的两个光滑圆弧轨道I、Ⅱ,所对圆心角分别为60^、37^,轨道I底端紧靠一质量为M=0.4kg、放置在水平桌面上的薄木板,木板上表面与两轨道底端均平齐,木板右端放置一物块A,左端与轨道Ⅱ底端相距d=0.2m。P、Q是用足够长轻绳拴接的两个滑块,P刚好被锁定在轨道I上端,Q悬停在空中。现解除锁定,P下滑至轨道I底端时与A发生弹性碰撞(碰撞时间极短),碰撞后,P立即又被锁定,A与木板向左运动同时到达轨道Ⅱ底端。已知FP、Q、A的质量分别为mP=1.8kg、mQ=0.1kg、m=0.2kg,A与木板之间的动摩擦因数为1=0.8,,木板与桌面间的动摩擦因数为2=0.1,P、Q、A均可视为质点,重力加速度大小为g=10m/s^2,37^=0.6。求:(1)与A碰撞前瞬间的速率;(2)木板的长度;(3)A运动至其轨迹最高点时到木板上表面的距离。P

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3.用甲、乙两种单色光分别照射锌板,都能发生光电效应。已知乙光的频率是甲光频率的2倍,用甲光照射锌板逸出的光电子的最大初动能为Ek,,用乙光照射锌板逸出的光电子的最大初动能为3Ek,,则锌板的逸出功为A.EBB.32EhC.2ED.52Ek

3.一同学将排球自O点垫起,排球竖直向上运动,随后下落回到O点。设排球在运动过程中所受空气阻力大小和其速度大小成正比,则在整个过程中,该排球的加速度A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大