[今日更新]山西省2023-2024学年八年级第二学期期中教学质量监测历史试卷答案

[今日更新]山西省2023-2024学年八年级第二学期期中教学质量监测历史试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]山西省2023-2024学年八年级第二学期期中教学质量监测历史试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站↓↓↓

[今日更新]山西省2023-2024学年八年级第二学期期中教学质量监测历史试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请捕获只因吧

18.(14分)阅读材料,回答问题。材料(1959年哈琼绘制《除害灭病人寿年丰》)文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)结合所学知识,以“《除害灭病人寿年丰》赏析”为题写一则历史短文。(要求:表述成

7.1957年9月,农村工作部起草了关于整顿和巩固农业生产合作社的指示。指示提出:社对队实行“包工、包产、包财务”;大活集体干、小活分开干,取代“干活一窝蜂”等浪费劳动力的做法。从1956年到1957年上半年,四川、安徽、浙江等地农村出现了包产到户的生产经营方式。这反映出A.家庭联产承包责任制逐步推行B.“左”倾错误十分严重C.党对集体农业生产关系的探索D.“一五”计划成果显著

材料一鸦片战争前,中国缺乏近代化学的课程教育,直到洋务运动兴起后,洋务派逐步将西方近代化学知识引入新式教育。1862年洋务派创办了京师同文馆,1867年清政府聘请法国人毕利干为京师同文馆的化学教习,化学课程随之开启。京师同文馆的化学课程知识涉及化学元素、金属冶炼等内容,已具备了近代化学知识与方法;课程考试则兼顾学习内容的深度、广度,考试的重点是基础化学工业生产的相关技术、知识。化学课程的学生,毕业后大多担任其他新式学校的化学教育工作,或是进入清政府的化工军事部门。到辛亥革命前夕,清政府开办了更多的新式学校,化学教育得到进一步发展,晚清的化学教育体系也逐渐建立起来。——摘编自王正宇《晚清化学教育管理述论》材料二1952年,教育部颁布全国统一的《中学化学教学大纲(草案)》,大纲强调化学是一门以实验为根据的科学,教师必须做好演示,并指导学生进行实验。鉴于当时我国的中等教育受建国前初高中教材知识分界不清晰和化学知识内容重复繁杂的影响,大纲一直在对中等教育中化学知识分布和编写的重新划序不断精简。1954年教育部重新颁布《中学化学教学大纲(草案)》,大纲说明分别从学生和教师角度阐述学生需要掌握的技巧以及教师需要遵守的原则,对学生的要求较之前有所提升,对学生记录总结实验、解决实际问题和实验技能的掌握都有明确阐述。此外,对于学生实验习惯和品行的要求在说明中都有阐述。——摘编自杜丽斐《我国中学化学实验素养的百年演进研究(1919-2019)》(1)根据材料一并结合所学知识,概括晚清化学教育的特点并简析其意义。(12分)(2)根据材料并结合所学知识,说明与晚清化学教育相比,建国初期化学教育的变化。(6分)