[今日更新]山东省济宁市2024年高考模拟考试(2024.04).物理试卷答案

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以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

一夜

天亮时我睡着了，爹走了

我给爹掩被子时，看到一个奇怪的手势：爹的食指伸直，大至于礼部，执事与欧阳公实亲试之

轼不自意，获在第二

既而闻之，执事爱其文，以为有孟拇指朝下摁，食指下的三根指头朝里搂，那是爹最后用驳克枪射击的手势

轲之风，而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取

是以在此，非左右为之先容，非亲旧为之请我哭了

爹啊，你是个好兵！属，而向之十余年间闻其名而不得见者，一朝为知己

退而思之，人不可以苟富贵，亦不可以(有删改)徒贫贱

有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣

苟其侥一时之幸，从车骑数十人，使闾巷小民聚观6.下列对文本相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)而赞叹之，亦何以易此乐也

传曰：“不怨天，不尤人

”盖“优哉游哉，可以卒岁”

执事名满A.爹年轻时不幸被弹片击中，退伍后又做回了兽医，他的遗憾是没能生擒王耀武，小说为我天下，而位不过五品

其容色温然而不怒，其文章敦朴而无怨言，此必有所乐乎斯道也

轼愿们塑造了一个带有浓郁悲剧色彩的形象

与闻焉

B.爹去学校做报告，台上的他激情澎湃，情不自禁地振臂高呼，虽感染了学生，但却被学校(节选自《苏轼散文集》)以担不起责任为由而推辞不用，从中可见世态之凄凉

【注】①梅直讲：北宋著名诗人梅尧臣，时任国子监直讲

文中“欧阳公”指欧阳修

C.“我”因为工作繁忙无法照顾爹，便劝爹进养老院，爹不满“我”对他的冷漠，认为养老院②兕：犀牛

是个等死的地方

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》D.小说结尾“我哭了”三字，包含着人物丰富的情感，既有对爹去世的伤心难过，也有对爹A.乃今知周公之富贵/有不如夫子之贫贱/夫以召公之贤/而不知其心/则周公谁与乐其富一生行为的理解，对他作为一个真正军人的肯定与感动贵/而夫子之所与共贫贱者/皆天下之贤才7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.乃今知周公之富贵有不如/夫子之贫贱/夫以召公之贤/而不知其心/则周公谁与乐其富A.小说选材详略得当，对爹当兵之前以及战场上的战斗生活几乎一笔带过，详写了他退伍贵/而夫子之所与共/贫贱者皆天下之贤才后的日常生活及年老时的故事，在细节中凸显了爹的形象C.乃今知周公之富贵/有不如夫子之贫贱/夫以召公之贤/而不知其心则周公谁与乐其富B.小说以第一人称视角讲述发生在爹身上的故事，有回忆也有现实，时间跨度达数十载，通贵/而夫子之所与/共贫贱者皆天下之贤才过典型情节将爹的一生进行了有机串联

D.乃今知周公之富贵有不如/夫子之贫贱/夫以召公之贤/而不知其心/则周公谁与乐其富C.文章语言具有特色，如“那枪是老子玩剩下的”“他们没打过仗，打仗就抓瞎”，口语、方言贵/而夫子之所与共贫贱者/皆天下之贤才的使用突出了爹生性固执这一主要特征

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D.小说中爹的口中两次提到了著名英雄董存瑞，这在文章结构上形成照应，读者从中也可A.《诗》即《诗经》，是我国古代诗歌的开端，反映了西周初年到春秋中叶约五百年的社会见董存瑞舍身炸碉堡这一壮举对爹一生具有的重要影响

面貌

8.该篇小说以塑造人物形象为核心，虽篇幅较短，但“爹”的形象跃然纸上

请简要分析作者B.“其为人如古孟轲”与“大弦嘈嘈如急雨”(《琵琶行》)中的“如”字含义相同，都可译为是如何塑造“爹”这一形象的

(6分)“像…一样”

答：C.“人不可以苟富贵”与“苟富贵，无相忘”(《陈涉世家》)中的“苟”字含义相同，都可译为9.小说题目是“爹是好兵”，文章结尾又说“爹啊，你是个好兵！”，“好兵”在爹的身上体现在哪“如果”

些方面？请结合文章谈谈你的看法

(6分)D.闾巷，中国古时一般称二十五家为一闾，后来称居民的区域为闾里、闾巷，泛指乡里答：民间

二、古代诗文阅读(35分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）A.文中用周公和过着贫贱生活的孔子对比，表明周公虽然能享受富贵，但不能享受到孔子阅读下面的文言文，完成10~14题

师徒间相知的快乐

上梅直讲书如B.孔子将自己比喻为奔逃于荒野的犀牛和老虎，对自己推行的政治主张产生了怀疑，诸位苏轼弟子中唯有颜渊的回答令孔子满意

轼每读《诗》至《鸱鹨》，读《书》至《君奭》，常窃悲周公之不遇

及观《史》，见孔子厄于陈C.苏轼认为在礼部科考中能够高中，全凭自己的文章才华受到欧阳修和梅公的喜爱，他们蔡之间，而弦歌之声不绝

颜渊、仲由之徒，相与问答

夫子曰：“‘匪兕②匪虎，率彼旷野’，吾认为苏轼所写文章不流于世俗，具有孟轲的文风

道非邪，吾何为于此？”颜渊曰：“夫子之道至大，故天下莫能容

虽然，不容何病？不容然后见D.能成为梅公这样的大贤的门生，作者认为人生就找到了依靠，足以引以为豪，胜过做大君子

”夫子油然而笑曰：“回，使尔多财，吾为尔宰

”夫天下虽不能容，而其徒自足以相乐如官而被侍从跟随和百姓围观称赞

此

乃令知周公之富贵有不如夫子之贫贱夫以召公之贤而不知其心则周公谁与乐其富贵而13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(8分)夫子之所与共贫贱者皆天下之贤才则亦足以乐乎此矣

轼七八岁时，始知读书，闻今天下有(1)及观《史》，见孔子厄于陈蔡之间，而弦歌之声不绝

欧阳公者，其为人如古孟轲、韩愈之徒

而又有梅公者，从之游而与之上下其议论

其后益译文：壮，始能读其文词，想见其为人，意其飘然脱去世俗之乐，而自乐其乐也

方学为对偶声律之(2)其容色温然而不怒，文章敦朴而无怨言，此必有所乐乎斯道也

文，求斗升之禄，自度无以进见于诸公之间

来京师逾年，未尝窥其门

今年春，天下之士，群译文：语文试题第5页（共8页）语文试题第6页（共8页）

13.已知矩形线圈面积为S,匝数为N,线圈总电阻为r,在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO'轴以角速度ω匀速转动,外电路电阻为R,当线圈由图示位置转过180^的过程中,下列说法中不正确的是A.磁通量的变化量△φ=0B.平均感应电动势E=2NBSC.电阻R所产生的焦耳热Q=N^2B^2S^2R2(R+r)^2D.磁通量变化率的最大值为NBSω

2.如图所示,将测力计的一端固定在竖直墙上,另一端拉住质量为;m1的木块,木块上放置一质量为m2的砝码,木块放置在质量为m3的木板上,木板放置在水平桌面上,用水平拉木板并逐渐增大拉力,当木块与木板刚要错开时,测力计的示数为F1;当木板运动,木块不动时,测力计的示数为F2..已知重力加速度为g,下列说法正确的是A.F1<F2B.木板对桌面的压力大小为(m1+m2)gC.木板的匀速或加速会影响测力计的示数D.木块与木板之间的动摩擦因数为F2(m1+m2)g

10.下列说法正确的是月A.热传递和做功在改变物体内能上是等效的B.电路中有电压就有电流,电流是形成电压的原因C.金属导线中电流的方向是自由电子定向移动的方向D.导体的电阻只与导体的材料、长度和横截面积有关