[今日更新]神州智达 2023-2024高一省级联测考试·下学期期中考试语文试卷答案

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试题答案

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2.阅读下面的材料,根据要求写作。(只写立意,5分)仰望苍穹绮梦多,人情自古寄星河。自人类文明伊始,就伴随着对浩瀚宇宙的遥想。嫦娥奔月的神话,仕女飞天的壁画,屈原《天问》的哲思无不寄托着中华儿女探索宇宙的愿景。九天揽月书传奇,星河璀璨任遨游。自1956年迈出航天事业第一步开始,中国航天人在长达67年的探索历程中从未停下前行的脚步。说,经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌的成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,积淀了深厚博大的航天精神。一代代航天英雄支撑起中华民族的坚挺身躯,一座座航天丰碑镌刻着中华民族的奋斗历程。作为新一代青年,你如何理解“航天精神”的内涵以及自身肩负的使命?请结合自己的理解写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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15.下面是对诗歌的解析,不正确的一项是(3分)A.本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,虚写别后之景。B.“青草瘴时过夏口”一句,点明送别的时间,说明作者是春天送别杨少府的。C.本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凄凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧。D.诗歌借助贾谊吊屈原的典故,把杨少府之才与贾谊相比,肯定了友人的才华。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.柳宗元认为,为文者既要去除“轻心、怠心、昏气、矜气”,避免浮华、松散、杂乱等弊端,又要根据不同情形或抑或扬,或疏通文气,或删繁就简,等等。B.柳宗元寄给韦中立的文章以及两人互通来往的文章均接近于“道”,因为韦中立崇尚“道”,且认可这些文章,认为它们含蓄深刻、通达流畅。C.苏轼认为文章应当如行云流水,当行则行,当止则止,这样才能条理自如,姿态多变。他以行云流水为喻,大大增强了语言的表现力。D.扬雄一生讲求字句的雕琢,对其作品《太玄X法言》只是在音节上略有加改动,与赋相比,便称之是经。苏轼对此持批判态度。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章首段总领全文,以比喻、感叹等方式,定下了全篇深情怀念的感情基调。B.文章书写北京的春夏秋冬,详略得当,含蓄又磅礴,含有一种特别的京味儿。C.文章在书写琐事时饱含温情,结尾委婉含蓄,强化了对北平最深情的怀念。D.文章语言平易明白,情切自然,读来不费劲,平常的情感与写实的描述相得益彰。8.本文构思精巧,多线串珠,请简要分析本文主要由哪些线索串联。(6分)