[今日更新]安徽省2023-2024学年度第二学期八年级素养评估问卷一语文试卷答案

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7.图为人体细胞的生命历程示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程

据图分析，下列叙述正确的是()b●③⑤上皮细胞衰老、调亡bc·①②④)⑥骨骼肌细胞A.某些基因在①②③④⑤⑥中均表达，①中表达的基因在⑤⑥中也一定会表达B.⑤与⑥的核遗传物质和rRNA种类相同，但tRNA、mRNA种类不完全相同C.①到②主要进行了基因的转录和翻译，实现了亲子代细胞之间遗传信息的传递D.若⑤⑥细胞衰老、调亡，细胞中会有a、b、c过程不曾表达的基因开始表达8.甲、乙为某雄性二倍体动物（基因型为ABb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示

下列相关叙述正确的是（)公6B乙A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，其中含有4对同源染色体和4个染色体组B.甲图中①②染色体上基因分布不同的原因是发生了基因突变或互换C.乙图所示细胞为次级精母细胞或极体，可产生基因型为AB和aB两种精子或极体D.乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合9.我国著名遗传学家谈家桢早年研究异色瓢虫斑纹遗传特征时发现了“镶嵌显性”这一遭传现象，即双亲的性状在F1同一个体的不同部位表现出来，形成镶嵌图式

如图是异色瓢虫两种纯合子杂交实验的结果，下列有关判断正确的是()SASA黑缘型均色型(鞘前缘有黑色斑)★(鞘翅后缘有黑色斑〉SASE新米到(鞘翅前缘和后缘均有黑色斑)F2黑缘型新类型均色型A.瓢虫鞘翅斑纹的遗传不遵循孟德尔分离规律B.除去F2中的黑缘型，其他个体间随机交尾，F2中均色型占1/9C.F2中表型与亲本相同的个体基因型也与亲本相同D.新类型个体中，SE在鞘翅前缘为显性，SA在鞘翅后缘为显性2023拔尖强基联合定时检测生物第3页（共10页）

2.根据文中内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.与梁漱溟的“伦理本位”重点关注“家庭亲子血缘关系”不同,费孝通的“差序格”还会关注地缘等亲疏关系。B.儒家认为家国是一体的,将家庭的伦理规范扩展于整个国家,才能在现实生活中实现“君臣有义”“民主自由”的图景。C.作者认为,从今天来看,如果把在家庭中讲究的亲疏远近、长幼尊卑的逻辑运用于治理国家,则会让公平、公正的精神荡然无存。D.良好的家风能够帮助人们抵御功利主义、拜金主义诱惑,构建良好的家风有助于孕育风清气正的民风、政风。

10.赏析语句:《马说》中的“呜呼!”表达出作者强烈而复杂的慨叹,其中有对“不知马”者的嘲讽,有对“千里马”的同情,更有对“千里马”受到不公正待遇的愤慨、痛惜……《茅屋为秋风所破歌》中诗人也发出了“呜呼!”的慨叹。请阅读这首诗歌,分析“呜呼”一词在诗中所表达的情感。(3分)茅屋为秋风所破歌[唐]杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

3.下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.材料一中秋慧丰农业服务有限公司刘秀峰的有关言论,运用比喻的手法巧妙地写出了“点餐式”农业服务的特点。B.材料一首段中的话,与第二段、第三段的内容紧密关联;前三段整体与第四段构成递进关系。C.材料二首先摆出不恰当观点,然后通过两段论述,证明“这种想法是有巨大风险的”,最后简要总结全文。D.材料二列举大量事例证明观点,主要涉及鸦片战争之后到抗日战争后期100多年的历史,论据充分,论证有力。4.为当好国家粮食安全的“压舱石”,“北大仓”采取了哪些有效措施?请简要概括。(4分)

1.下列对原文相关内容的理解和分析.不正确的一项是(3分)A.人的社会实践包括生产活动、阶级斗争、政治生活、科学和艺术的活动等社会的人参加的社会实际生活。B.者认为,不论是人类的生产活动,还是人们对自然界方面和社会方面的认识,都是一步一步地由低级向高级发展。C.辩证唯物论的认识论认为人的认识不能离开实践,否认实践重要性、使认识离开实践的理论都是错的.D.概念来自人们认识过程中的突变(即飞),它体现的是事物的本质,事物的全体,事物的联系。