[今日更新]2023-2024学年山西九年级中考百校联盟考(二)2(24-CZ128c)语文试卷答案

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⑨推动量子力学不断发展是人类社会实战的最终1的，入们对事物的认识受到舆体的实段水平的限例①②R①③C.②④③④10.近日，澳大利亚的家燃体提到，如果有的进的意愿，澳大利亚可以纬束在此贸组斑过中国的诉讼

这样，任何一方都不会披霜成妥协

澳方可以宜布胜利，树澳出产品的限制将被取消，并迎来更多的中周投资：中方也可以宜布胜利，澳方放弃了诉讼，⑧将继续进行，中澳关系的这种“破冰之举”体现了何事物都存在着这样或者那样的联系②事物的联系离不开人们发挥主观能动性③主观能动性的发挥与否取决于是否尊重客观规律①矛盾斗争性不能脱离同一而存在，为同一所制约②③B.①③c.①④D②④1.这个夏天很热，消防战士手脚并用攀爬斜坡，只为快点扑灭山火；泸定地展，湾东水电站职工罗永和甘字逆行回水电站泄洪，避免下游村庄受灾；高温下，平凡的劳动者们挥汗如雨，默默坚守…这启示我们.（(①要始终站在人民立场、人民角度作选择②成功的人生要砥砺自我，提高个人素质司人生价值的实现取决于个人的价值选择①*动和奉献是实现人生价值的必由之路A.①④k①③:②③D.②④12.一场山火让世界看到了重庆人的担当：他们不顾自身安危，在崎岖陡峭的山林中，骑着摩托车背着大竹篓，将那些送达不到的高科技设备，运输到救援的第一线，这些人里有外卖骑手、企业职工、摩的司机、刚参加完高考的学生一限望不到头的车队，和与星光连接起来的灯光，构成了火场上最亮丽的风景线，重庆火灾救援让无数人见识到了中国人的信仰和担当，而重庆人的担当、)Q以扬中华传统文化，厚植文化自信根基②为培育中华民族精神提供了丰富的资源佣实际行动践行了核心价值观④充分体现以爱国主义为核心的时代精神A①②B.②③6①④D.③④

7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①不确定的表述,既符合“我”的年龄认知,也与喜欢叫人绰号的农村习惯有关。②运用夸张和比喻的修辞,写出了吴秀才不为人知的一面,表现了他内心的苦闷。C.句子③一语双关,其中既有爷爷对我写的字的认可,同时又有对吴秀才的尊重与敬意。D.句子④中的“齿俐”是善于言辞的意思,亲戚见“我”的字写得好,故由衷地发出赞叹。

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.选文巧妙渗透了中国当时的风俗民情,有深厚的文化底蕴。鹿兆海的遗愿,是乡土情结的体现;白孝文的提醒,是对礼法的遵从和维护。B.秋菊灿烂开放,朱先生却“心头泛起一层空有一番黄花开”的凄凉”,这“凄凉”中蕴含了其对山河破碎的伤感和对关中或遭蹂躏的担忧。C.“朱先生更冷下脸说”巧用细节描写,以一“冷”字写出朱先生的“外冷内热”,暗含了朱先生对日寇的痛恨和对鹿兆海不要轻敌的提醒。D.“谁算得清啊……”,日军的暴行,让身为军人的马营长也难忍悲痛哭诉,以小见大,表明日军在中华大地上犯下的罪行罄竹难书。

6.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是…...............................()(2分)A.见有弊筐贮故书/在壁间/发而视之得唐《昌黎先生文集》六卷/脱落颠倒无次序。B.见有弊筐贮故书在壁间/发而视之/得唐《昌黎先生文集》/六卷脱落颠倒无次序。C.见有弊筐贮故书在壁间/发而视之/得唐《昌黎先生文集》六卷/脱落颠倒无次序。D.见有弊筐贮故书/在壁间发而视之/得唐《昌黎先生文集》六卷/脱落颠倒无次序。

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.对“人机大战”这样的事件所引发的关于人工智能的争论,必须拓宽视域,厘清思路,善用底线思维,才能真正抓住问题的要害。B.如果盲目研发军用人工智能,比原子弹更可怕的武器有可能在不远的将来出现,即使处于人类控制之中,对人类也是一种威胁。C.阿西莫夫等人所谓人工智能的终极威胁,不是机器人的失控和反叛,而是人工智能可能导致人类文明的最终灭亡。D.同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力,以及同时处理各种矛盾信息的能力,都属于人类智能特有的形式逻辑。