［上饶一模］上饶市2024届九年级第一次模拟考试生物学部分试卷答案,我们目前收集并整理关于［上饶一模］上饶市2024届九年级第一次模拟考试生物学部分得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站↓↓↓
［上饶一模］上饶市2024届九年级第一次模拟考试生物学部分试卷答案部分
7.下图1为甲(A、a)、乙(D、d)两种单基因遗传病的家系图,已知正常人群中甲病基因携带者占1/40.通过电泳图谱方法能够使基因D显示一个条带,基因d则显示为位置不同的另一个条带,1/40。用该方法对上述家系中的部分个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图2。下列相关叙述错误
A.性状都是由染色体上的基因控制的B.基因在染色体上呈线性排列,一个基因只能控制一种性状C.不同性状自由组合是由非同源染色体上的非等位基因自由组合导致的D.可遗传的性状改变都是由染色体上的基因突变导致的
13.下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的说法,错误的是A.研究同一块土壤中不同时间的小动物类群的丰富度,应设计数据统计表B.调查土壤小动物的物种丰富度适宜采用标记重捕法C.丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法D.随意改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数
抗体体的根治性手术治疗成为可能,下列相关叙述正确的是A.为获得大量T细胞需用HCCLM-6细胞分泌蛋白对小鼠进行多次免疫B.用96孔板培养和筛选杂交瘤细胞时,每个孔尽量只接种一个杂交癯细胞C.过程④体外培养杂交瘤细胞株时,需在固体培养基中添加一定量的牛肉膏D.抗HCCLM-6细胞分泌蛋白单克隆抗体通过直接杀死肝癌细胞来根治肝癌
(2)在农杆菌侵染植物的过程中,农杆菌会产生酶甲,甲将T-DNA的一条核苷酸链切割下来,该单链进人植物细胞后形成双链,甲识别与切割的序列应为T-DNA中的。在利用质粒B构建表达载体时,需在目的基因的首尾两端添加限制酶的识别序列,在目的基因尾端最宜添加的序列是,理由是用该限制酶处理质粒与目的基因时,
