[今日更新]河北省承德市2024年初中升学文化课模拟考试（一）.物理试卷答案

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35.阅读材料，完成下列要求

(14分)36.长城是一座巍峨的历史丰碑

阅读材料，完成下列要求

(10分)材料一魏晋南北朝时期和唐末及五代十国时期，多数时间处在分裂割据状态，社会等级秩序遭材料一在中国历史上曾掀起过多次修建长城的高潮，也有的朝代选择罢修长城

到严重破坏

南北朝时期儒、佛、道三教并立，刺激了中唐以后儒学的复兴

宋政府建立后，国家表4处于分裂状态，阶级矛盾与民族矛盾交织，统治者急需雏护统治

五代时期分裂和混战，使传统史料出处伦理道德规范遭到极大破坏，道德式微，宋代当政者急需构建新的统治思想以维护统治

理学以孔孟之道的儒学为主干，吸收了道家、佛家的思想精华，逐渐成为中国封建社会中占统治地位的(秦朝)蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马贾谊（汉）《新书·过秦论》哲学思想

(唐朝)己未，朝臣或请修古长城，发民乘堡障，上（李世民）曰：“突厥灾异相司马光（宋）《资治通鉴·唐一摘编自[加]卜正民《哈佛中国史》仍，颉利不惧而修德，暴虐滋甚

骨肉相攻，亡在朝夕

朕方为公扫清沙漠，纪九》材料二在理学家看来，“理”是世界的本原，是天下万物都要遵循的普遍原则

理学家将“天理”安用劳民远修障塞乎！”和“人欲”对立起来，个人修养要以敬畏天理为准则，才能达到圣贤之道

当人的私欲与准则发生(唐朝)自突厥颉利破后，诸部落首领来降者，皆拜将军中郎将，布列朝廷，五冲突时，就要“存天理，灭人欲”

理学重视主观意志、注重气节品德、强调人的社会责任和历史品以上百余人，殆与朝士相半吴兢（唐）《贞观政要》使命

从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响

一摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》材料二长城的每一块砌砖、每一块垒石上，都凝结着中华民族的和平愿望

我们要以历史的眼(1)根据材料一并结合所学知识，分析宋代新儒学出现的历史背景

(6分)光，去看待长城在不同阶段的作用，但它的核心思想和文化是一脉相承的，应该把长城所代表的(2)根据材料二，概括理学的主张，并结合所学知识说明其影响

(8分)中华文明，在国家层面上积极推广

这是一件非常有价值的事情，也是让世界更好地了解中国的重要途径

一摘编自董耀会《长城文化的历史价值与新时代意义》根据材料一，任选一个时期对其修筑长城或罢修长城的做法进行评价，结合材料二和所学知识，说明长城的当代价值

(10分)历史第7页（共8页）历史第8页（共8页）

4.2023年6月7日,力箭一号遥二运载火箭采取“一箭26星”方式,将搭载的试验卫星顺利送人预定轨道.如图所示,甲、乙两颗质量相等的人造卫星绕地球逆时针运动.甲的轨道Ⅲ为圆形,乙从圆轨道I到椭圆轨道Ⅱ要在S点点火加速,做离心运动,S、P两点为椭圆轨道长轴两端,Q点为轨道Ⅱ与Ⅲ的交点.已知轨道Ⅲ的半径与轨道Ⅱ的半长轴相等,不计卫星在变轨过程中的质量变化,则A.甲在轨道Ⅲ上运行周期大于乙在轨道Ⅱ上运行周期B.甲在Q点的动能小于乙在S点的动能C.从S到P和从P到S两过程地球对乙做的功相同D.相等时间内,甲与地心连线扫过的面积一定等于乙与地心连线扫过的面积

7.如图所示,倾角为=30^的斜坡上叠放着两个物体A、B,斜坡光滑,两物体的质量均为m且两物体之间的动摩擦因数为,现在物体A上施加一沿斜坡向上的外力F,使两物体一起沿斜坡向上运动,设最摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g=10m/s^2.则下列说法正确的是A.为了保证两物体一起向上滑动,则F的最小值应为2mgB.为了保证两物体一起向上滑动,则<33C.当=32时,外力F的最大值为2mgD.当=235时,物体A的最大加速度为1m/s^2

7.如图所示,倾角为θ的斜面固定在水平面上,一个质量为m的光滑小球放在斜面上,并用装有转轴的竖直挡板挡住,小球处于静止状态,挡板对小球的作用力大小为F1,,斜面对小球的作用力大小为F2.在挡板绕转轴O逆时针缓慢转过90^的过程中,下列说法正确的是A.F1逐渐增大B.F1先增大后减小C.F2先减小后增大D.F2逐渐减小