[今日更新]四川省2024届高考冲刺考试(二)2语文试卷答案

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试题答案

[今日更新]四川省2024届高考冲刺考试(二)2语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们

,下列对文中桑秋天的描写的分析,不正确的一项是(3分)A桑秋天依然不吭声,眼睛东张西塑”写出了桑秋天对于参这长提到的问题刻意回避,不愿正视的态度

B“翻了翻眼皮”“又车下眼皮”写出了桑秋天在考虑是否接受此次作战任务时内心的矛盾与自卑的心理C.“向文稿扫了一眼,满脸不屑的神气”,表现了桑秋天对参谋长称赞别人主动接受任务而认为自己胆小的态度不认同

D.“脸色顿时灰下来,耷下脑袋,手指痉挛”写出桑秋天被指定任务后内心的恐惧而又有些不知所措的复杂心理8.小说结尾为何要安排老爷子登上云雾峰这一情节?请简要分析

(4分)答:9.圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物,是按照生活的本来面目去刻画的人物形象,人性更真实、更复杂、更丰富,具有更高的审美价值

请结合你对圆形人物的理解,谈谈桑秋天这一形象

(6分)答:二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)》阅读下面的文言文,完成10~14题专诸者,堂邑人也

公子光既得专诸,而礼待之

光曰:“天以夫子辅孤之失根也

”专诸曰:“前王余昧卒,僚立,自其分也

公子何因而欲害之乎?”光曰:“前君寿梦有子四人:长日诸樊,则光之父也;次曰余祭;次曰余昧;次曰季札

将卒,传付嫡长,以及季札

季札亡在诸侯未还,余昧卒,国空

有立者,嫡长也

嫡长之后,即光之身也

今僚何以当代立乎?”专诸日:“何不使近臣言于王侧,陈前王之命,以讽之,令知国之所归?何须私备剑士,以捐先王之德?”光曰:“僚素贪而恃力,知进之利,不睹退让

吾故求同忧之士,欲与之并力

惟夫子诠斯义也

”专诸曰:“愿公子命之

”公子光曰:“时未可也

”专诸曰:“凡欲杀人君,必前求其所好

吴王何好?”光曰:“好味

”专诸曰:“何味所甘?”光曰:“好嗜鱼之炙也

”专诸乃去,从太湖学炙鱼,三月,得其味,安坐待公子命之

十二年春,吴欲因楚葬而伐之,使公子盖余、烛佣以兵围楚,使季札于晋以观诸侯之变

楚发兵绝吴后,吴兵不得还

于是公子光见专诸曰:“今二弟伐楚,季子未还

当此之时,不求何获?时不可失

且光,真王嗣也

”专诸曰:“僚可杀也

方今吴外困于楚,内无骨鲠之臣,是无如我何也

”四月,公子光伏甲士于窟室中,具酒而请王僚

僚白其母日:“公子光为我具酒来请,期无变患乎?”母日光心气快快常有愧恨之色不可不慎王僚乃被棠铁之甲三重使兵卫陈于道阶席左右皆玉僚之亲戚使坐立侍皆操长戟交积酒酣,公子光样为足疾入窟室裹足,使专诸置鱼肠剑炙鱼中进之

既至王僚前,专诸乃学炙鱼,因推匕首,以刺王僚

王僚立死,左右共杀专诸,众士扰动

公子光伏其甲士以攻僚众,尽灭之

遂自立,是为吴王阖间也

乃封专诸之子,拜为客卿

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(节选自《吴越春秋·王僚使公子光传》)A,母日/光心气/快快常有愧恨之色/不可不慎/王僚乃被棠铁之甲三重/使兵卫陈于道/阶席左右皆王僚之亲戚/使坐立侍皆操长戟交轵/B.母日/光心气快快/常有愧恨之色/不可不慎/王僚乃被棠铁之甲/三重使兵卫陈于道/阶席左右皆王僚之亲戚/使坐立侍皆操长戟交轵/语文试题第5页(共8页)

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.文王询问天下兴衰治乱的根本原因,太公认为“贤君”才是决定国家治理效果的关键。B.太公认为,帝尧称王天下时,能约己爱民,即使没有什么作为,也能得到百姓的爱戴。C.管子描述了以前有道之君治理下内外和睦、诸侯臣服、国家安宁、不使用武力的图景。D.管子对桓公的回答不仅阐释了为君之道,还可以从中看出顺应自然尊重天时的思想。

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阅读下面的文字,完成18∼20题。恰逢秋日初始,我因工作从江南来到了首都北京。九月的北京,已然进入了秋季,虽然不乏“秋老虎”的光顾,①,已经有了显然的差别。虽然做足了准备,但一下飞机还是感受到一丝凉意。秋天的北京再也没有了酷暑,再也没有了暴雨,轻云慵懒地飘在碧蓝的天上,清风吹动柳絮带来一丝的惬意:②。几经周折转乘地铁后,不经意发现了地图上的陶然亭。陶然亭?岂不是俞平伯笔下飘雪的陶然亭?岂不是离映雪瑶台不远的陶然亭?岂不是慈悲庵上的陶然亭?岂不是遍寻墨迹而无功、径自提名以明趣的陶然亭?岂不是“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”的陶然亭?或许真该去看看了,去寻找这秋意里的“陶然”啊!

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征在《谏太宗十思疏》中劝唐太宗虚心采纳臣子意见、端正自身以贬斥奸邪的句子是:“、,(2)有朋自远方来,让人不胜欢欣。杜甫在《客至》中用“”两句话以表达虽然家境贫寒但竭诚尽意的盛情和力不从心的歉仄。(3)“窗”是生活中的常见物象,却拥有独特的美感,古人常常以“窗”来帮助表情达意。例如:“,。

4.阅读下面的材料,根据要求写作。((60分)三千年前,我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行,触发灵感,留下了“尺媛之层,以求信(通“伸’)也”的哲思。生活在21世纪的中国科技人员,创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统,模拟尺蠖的运动,提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。最近有信息传出,美国宇航最新设计的月球车借鉴了中国火星车的设计,将以一种像尺媛爬行一样的协调方式移动轮子,中国科学家回应:欢迎共享。以上材料对我们颇具启示,“尺蠖”这小小的自然之物,给古人以灵感,给今人以创造,让科技在世界共享。复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求,选准鱼度确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。