2024届衡水金卷先享题 压轴卷(一)1数学.考卷答案

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试题答案

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滨城高中联盟2022-2023学年度上学期高三期中(I)考试历史一、选择题:题号1245678910111213141516答案BDABCDDD1.答案:B解祈:依据材料并结合所学知识可知,祝融身份逐渐向黄帝和炎帝靠拢,是对华夏认同提升的体现,反映了夷夏一体观念的加强,故B项正确:材林并未反映楚地文化扩张的内容,故A项错误:祝融形象变化并未涉及是国对周王权威的挑战,故C项错误:材料并未反映出宗法分封制的瓦解,故D项错误

2.答案:D从材料中的“诸王、列侯得名田国中,列侯、公主名田县道,关内侯、吏民名田,皆无得过三十顷”等信息提炼出政府的措施是限制土地兼并,其根本目的是稳定秩序维护统治,故选D项:其他三个选项均无法从材科中得出

3.答案:A本题考查唐代科举制度,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力

唐代统治者通过科举加强专制主义中集权,科举制逐浙成为文人为官的体面选择,并愈益受到社会重视,这实质上是专制统治强化的结采,故选A项:唐代士族仍可以通过科举做官从而影响政治,故排除B项:地方藩镇势力跟材料无关,故排除C项:唐代武将社会地位一直较高,故排除D项

4.答案:C由题干中的特征“贵族政治让位于君主独裁”、“儒学由经学义疏转向理学诠释,文学艺术的自由化、平民化色彩加重”、“货币大堂流通,货币经济盛行”等信息可得,这个时代指的是宋朝,再结合所学可知,当时科举制有了发展,达到了普遍化,这使得官僚政治走向了成熟,故选C项::丝路开通与中外交往的开启是汉代的特征,与题干时问不符,排除A项

国家分裂与区域经济的开发是魏晋南北朝时期的持征,排除B项:国家版图莫定与传统科技的总结是明清时期的特征,与题千时间不符,排除D项5.答素:0根据材科“采取平等对待三朝的原则”可知,元朝史书的编修讲究客观理性的编据原则,不带有政治方面的偏见,对元朝的国家治理能够起到积极的作用,故选C项:材料中没有表明史书的体系,因此不能判断其体例是否其有创新性,排除A项:消除民族分歧的说法不准确,民族分歧始终存在,只能是逐步减少,但是消除的说法过于绝对,排除B项:史书的编写和社会秩序之间没有直接联系,不能产生稳定社会秩序的作用,排除D项

6.答案:B宦官集团包括镇守中官在内,只是明代君主专制制度的一个组成部分,它受着其他各种高三历史试卷第1页(共6页)

分析(1)设等差数列{an}的公差为d,运用等差数列的通项公式可得d=1,进而得到所求通项公式;
(2)求得bn=an•2n=(n+1)•2n,再由数列的求和方法:错位相减法,结合等比数列的求和公式,化简整理即可得到所求和.

解答解:(1)设等差数列{an}的公差为d,
a1=2,a3+a5=10,即为2a1+6d=10,
解得d=1,
则an=a1+(n-1)d=2+n-1=n+1;
(2)bn=an•2n=(n+1)•2n
前n项和Sn=2•2+3•22+4•23+…+(n+1)•2n
2Sn=2•22+3•23+4•24+…+(n+1)•2n+1
两式相减可得,-Sn=4+22+23+24+…+2n-(n+1)•2n+1
=2+$\frac{2(1-{2}^{n})}{1-2}$-(n+1)•2n+1
化简可得,前n项和Sn=n•2n+1

点评本题考查等差数列的通项公式的运用,考查数列的求和方法:错位相减法,同时考查等比数列的求和公式的运用,属于中档题.