[今日更新]铜川市2024年高三第三次模拟考试.物理试卷答案

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D.此时烧断细线后的瞬间，A、B两物块的加速度大小相等第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题：本题共5小题，共52分

15.10分)》处有障多规格相同的弹簧测力计，将弹簧测)、(未别示刻度尺簧测力计N)答案解析网解析答琴不解1)由图可该弹簧的到度系数个弹簧测计的员程不够，同时竖向该输起其数别为簧测力计16.(12=514.(9分)图甲是实调的实验装置利用该装置可以完摩挎打点减器纸带1)(2)单位：cm均匀长木板82021水平实)不列说法确的是之小车连变化提律实，美小车与木板网APP民物探究小车速的变化规律实羚时，高要满足小车的质量酒大礼的质量发度与花尖代海改小生新与木板间的辇擦力以D做探究功与速度变化味系”实，可以将木板纤时器的一端适当垫高，目的是消除摩擦力对实验的影响(②)张同学利用图甲装置平衡好摩擦力后，傲“探究小车的加速度与力的关系”实验时，得到条点迹清晰的纸带如图乙所示

已知打点计时器所接交流电的频率为50H2,两相邻计数点间还有四个计时点没有画出，根据纸带可得打点计时器打计数点“了”时小车的速度大小为数字)心，小车运动的加速度大小为浮日：

（结果均保留三位有效

5.如图所示,平行板A、B带等量的异种电荷,B板接地,两板间有一固定点P,将A板向上平移一小段距离,则下列物理量一定增大的是A.平行板电容B.两板间电场强度C.P点的电势D.两板间电场能

(3)当式子成立时,钩码与滑块以及遮光条组成的整体的牛顿第二定律得到验证(用M、m、t1、t2、L、d、g来表示).

2.某款“眼疾手快”玩具可用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力.如图所示,该玩具的圆棒长度L=0.25m,,游戏者将手放在圆棒的正下方,手(视为质点)离圆棒下端的距离l1=1.25m,,不计空气阻力,取重力加速度大小g=10m/s^2,30=5.5,,圆棒由静止释放的时刻为0时刻,游戏者能抓住圆棒的时刻可能是A.0.6sB.0.54sC.0.48sD.0.45s