[今日更新][咸阳三模]陕西省咸阳市2024年高考模拟检测(三)语文试卷答案

[今日更新][咸阳三模]陕西省咸阳市2024年高考模拟检测(三)语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新][咸阳三模]陕西省咸阳市2024年高考模拟检测(三)语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们↓↓↓

试题答案

[今日更新][咸阳三模]陕西省咸阳市2024年高考模拟检测(三)语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们

30.C【解析】本题考查抗日战争,考查学生获取和的权威,因此虽然达尔文的学说遭到教会反对,解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的但教会已无权干预世俗的司法事务,故选B项;能力

漫画中,三个沦陷区的中国儿童相约在进化论在19世纪中期时并未得到人们的普遍日寇尚未到达的山路边的岩壁上,描绘中华民接受,故排除A项;C项表述与达尔文是否遭到国的国旗

他们一个放哨,一个正在写“中华民教会迫害无关,故排除C项;D项表述与材料中国万(岁)”的口号,一个在描画国旗,反映了对“强烈反对”等信息不符,故排除D项

祖国的深厚眷恋,这有助于塑造民众的国家认34.A【解析】本题考查十月革命,考查学生获取和同观念,故选C项;文人画重视写意,该漫画不解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的具有文人画的相关特点,故排除A项;漫画没有能力

根据材料信息可知,当时俄国的不同表达对国民政府的不满,故排除B项:漫画无法派都把解决农民的土地问题写入自己的纲领,体现西方流行艺术的影响,故排除D项

并提出了相应的解决措施,以期获得农民的支31.A【解析】本题考查新中国三线建设,考查学生持,这说明农民阶级是当时重要的社会革命力获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史量,故选A项;土地分配并不是当时俄国革命的现象的能力

从材料信息可知,20世纪60年代核心问题,夺取政权才是,故排除B项;社会各中期,国家将大量企业、人员和物资迁入西部地阶级还包括地主阶级等,C项表述太绝对,故排区,并在西部地区新建、援建许多工业项目,影除C项;材料与向过渡无关,故排响了中国的工业布,故选A项;材料体现的是除D项

强大的组织能力,而不是政治威望,故排除35.D【解析】本题考查经济全球化下的贫富差距,B项;材料与“工农业发展比例”调整不符,故排考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识除C项;20世纪60年代,西部地区相对落后的分析历史现象的能力

根据材料信息可知,发状态并未改变,故排除D项

达国家与发展中国家的人均GDP差距较大,当32.C【解析】本题考查古代阿拉伯帝国经济,考查时发达国家与发展中国家经济差距较大,世界学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析经济收益存在两极分化倾向,故选D项;材料中历史现象的能力

材料反映出巴格达城的码头发达国家人均GDP明显都高于发展中国家,这集聚着来自中国、印度、中亚细亚、非洲等地的表明发达国家从冷战结束后的全球化潮流中受货物,这说明阿拉伯商人的贸易范围非常广泛,益最大,A项虽说法正确,但不能全面反映材料故选C项;材料中未将巴格达与世界其他地区信息,故排除A项;欧洲强国的经济实力和美国的城市进行比较,不能得出巴格达是当时世界没有明显差距,这在一定程度上反映出多极化上最繁华的城市的结论,故排除A项;B项中的的发展,B项说法正确,但并不符合材料的主“垄断”在材料中无法体现,故排除B项;D项旨,故排除B项;C项与材料信息完全无关,故“奴隶制”不符合史实,故排除D项

排除C项

33.B【解析】本题考查近代西方科学和近代西方43.(1)变迁:唐朝实行市坊制度,并对市坊进行严思想解放运动,考查学生获取和解读材料信息、格的时间和空间管理;(2分)宋逐渐放松管运用所学知识分析历史现象的能力

由材料中理,开放型城市格形成(或打破市坊制度,形的“16世纪中叶”“19世纪中叶”并结合所学知成相坊制)

(2分)识可知,随着宗教改革的深入、启蒙运动及自然影响:促进了商品经济的发展;有利于市民阶层科学的发展,到19世纪中期时,教会失去原有的扩大;推动了政府管理方式的调整;促进了世·57·23·JBTX1·新教材老高考·历史

[今日更新][咸阳三模]陕西省咸阳市2024年高考模拟检测(三)语文试卷答案

17.补写出下列句子中的空缺部分。。(6分)(1)《论语》十二章》中“”两句,写出了孔子对理想目标的执着追求。(22)柳柳永《望海潮》中“,”两句,从时空两个角度,选取西湖的典型景物,写出了钱塘景色的秀美。(3)“鸥”在古诗词中是常见意象,诗人往往借它表达闲适、孤独等情与自然和谐相处的意味,如“,”。

阅读下面的文字,完成21~22题。21∼22车没不知几多人心系着的来车居然到了,闷闷的一个车站一变而为扰扰的境界。潘先生当火有驶进月台之先,早已安排得十分周妥:他领头,右手提着个黑漆皮包,左手牵着个七岁的孩子,①,哥哥又牵着他母亲。潘先生说人多照顾不齐,这么牵着,首尾一气,犹如一条蛇,什么地方都好钻了。他又屡次叮嘱,教大家握得紧紧,切勿放手;尚恐大家万一忘了,又屡次摇荡他的左手,意思是教把这警告打电报一般一站一站递过去。首尾一气诚然不错,②曲拉面。火车将停

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.诗人开篇写李处士头戴白角巾,清新淡雅,接着写李处士手抚瑶琴,体现了李处士的隐士情趣。B.诗人运用比喻的修辞手法,通过浓荫红薇、烟雨碧草,描绘了一幅清幽雅致、静谧恬淡的处士幽居图。一幅清幽C.鹤,在古代象征隐逸,也被道家视为神仙的化身,“疑有鹤”指李处士与鹤为伴,体现其品格高洁。D.李处士在山中静修,诗人以“南山自是忘年友”表现两人年龄相差甚大,相见甚少,但友谊坚如南山。

7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.申若冰只知道丈夫在驼峰关、红柳沟,却不知道具体地点,写出了营区驻地的隐蔽,为下文情节的展开做了铺垫。B.文中两处加点的“雪”作用不同,第一处烘托了申若冰寻夫无助时内心的沉重,第二处渲染出军营欢庆美好和谐的氛围。C.小说以申若冰的情绪变化为线索,叙述了她从家到部队寻夫的心路历程,故事情节集中紧凑,叙事节奏张弛有度。D.小说以“驼峰关那场夏日飞雪”为题,为故事的发生与发展营造了一个真实可信的自然环境,暗示申若冰寻夫之路的艰难。