[今日更新]山西省2023-2024学年高一第二学期高中新课程模块期中考试试题(卷).物理试卷答案

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以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

愿意靠近新洞穴，能更快适应新生活

settlein安顿下来，习惯于（新居），适应

第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文

文章就如何调整不好的情绪给出几点建议

35.G

本空前描述关注自己的情绪可能听起来是件很显然的事；本空后建议你应该停下来，关注自己的情绪

由此可推断，在实际生活中，我们可能会忽视自己的情绪，G项符合语境

G项内容是对本空前内容的转折，其中，feeling与本空前的feel及本空后的feeling为原词复现关系，realize与本空前的Payattentionto及本空后的Checkinwith相呼应

36.F

本段建议人们应与家人、朋友沟通

结合本段中的Connectwith、Reachingoutto及discuss可知，本空内容与“和他人沟通”相关

F项对本空前的Youdon'thavetodiscussanythingsadorseriousifyoudon'twantto进行了解释说明，其中，Justtalkingorspendingtimewithothers与本空前的don'thavetodiscussanythingsadorserious相呼应

37.E

本空前描述你可以阅读、观看或者聆听一些东西来鼓舞自己

结合本空前的Weallneedatoolboxofthingsthatwecanreachfor可知，E项符合语境

E项中的Poems,,songs,books,speeches是对本空前的atoolboxofthings的具体说明

38.D

本段建议照顾好自己的身体

结合本空后的Italsohasthebenefitofgettingyourmindoffsomeofthechallengesyouhave可知，本空应描述健康的身体对情绪有积极影响，D项符合语境

D项Whenyouarephysicallyactive,itactuallyliftsyourspirits与本空后的Italsohasthebenefitof..之间为顺接关系，且physicallyactive与上文中的exercise相呼应

39.C

本段建议帮助他人

本空后解释了为什么帮助他人有利于情绪好转

由此可推断，本空应讲述“帮助他人可以让你摆脱不好的情绪”，故选C项

C项中的service与本空前后的Help和help相照应

【补充说明】attheready随时可用

(2)小新同学采用(丙)图实验装置验证“质量一定时加速度与它所受的合力成正比”,小新同学的实验步骤如下:①挂上托盘和砝码,调整木板的倾角,使质量为M的小车沿木板匀速下滑;②取下托盘和砝码,测出其总质量为m,让小车沿木板下滑。设小车受到的合外力为F,通过计算机可得到小车与位移传感器的距离随时间变化的x一t图像,并求出小车的加速度a③改变砝码质量和木板的倾角,重复步骤①②,可得到多组a、F的数据,并绘制a一F图像。若测量质量时未考虑托盘的质量,仅将砝码质量记为m,则绘制出的a一F图像应该是图中的(填“I”Ⅱ”或“Ⅲ”);

4.“珍爱生命,注意安全”是每个公民应有的安全意识。下列做法符合安全用电原则的是(BA.用湿抹布擦去发光灯泡上的灰尘B.检修电路时断开总开关C.空气开关跳闸后,立即合上开关D.一个插座上同时使用多个大功率用电器

10.如图所示,某超市两辆相同的购物车质量均为m,相距L沿直线排列,静置于水平地面上。为节省收纳空间,工人猛推一下第一辆车并立即松手,第一辆车运动距离L后与第二辆车相碰并相互嵌套结为一体,两辆车一起运动了L距离后恰好停靠在墙边。若购物车运动时受到的摩擦力恒为车重的k倍,重力加速度为g,则2kkmgLA.两购物车在整个过程中克服摩擦力做功之和为B.两购物车碰撞后瞬间的速度大小为,gLC.两购物车碰撞时的能量损失为2kmgLD.工人给第一辆购物车的水平冲量大小为m10kgL