[今日更新]2023-2024学年度上学期高三年级期中考试(HZ)语文试卷答案

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(2)故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？(4分)(《兼爱》)14.西夏赵元昊向北宋王朝纳誓请和时，契丹有何反应？北宋廷议悬而未决时，余靖认为应该采取什么样的措施？请作简要分析

(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成15~16题

无衣《诗经●秦风》岂曰无衣？与子同袍

王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂曰无衣？与子同泽

王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂日无衣？与子同裳

王于兴师，修我甲兵，与子偕行！15.下列对这首古诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A第一节是全诗的总起

为了“同仇”这个目标，所以才能“同袍”“同泽”“同裳B.“同仇”“偕作”、“偕行”，正好显示出战前动员，整理行装，一同出发这一过程，表现了战士们不断高涨的斗志

C或同穿一“袍”或同穿一“泽；或同穿一“裳；是说明百姓们从军时贫穷“无衣”，反映了他们悲愤哀怨、无可奈何的感情

D.《无衣》使用了赋和重章叠唱的手法，即采用铺陈排比的手法在重章叠唱中直接表现战士们的内心世界

16.前人评赞这首诗“英壮迈往，非唐人出塞诸诗所能及”请结合文本，简要分析本诗的“英壮迈往”体现在哪些方面

(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分

(6分)(1)《论语●颜渊》中，“”两句，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就会赞许你有仁德

(2)《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“(3)《老子》在以车子、器皿、屋室等物品为例后，用““对“有”与“无”的关系做了总结

三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）阅读下面的材料，完成18~20题(11分)自十八大以来，党高度重视英烈保护工作，从立法确定9月30日为烈士纪念日，到各地普遍举行烈士纪念日公祭活动；从英雄烈士保护法正式实施，到依法保护英烈和烈士遗属的合法；从发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用，到持续开展烈士事迹进课堂、进校园、进头脑活动…通过一系烈传承红色基因、赓续红色血脉、弘扬红色精神的举措，在金社会营造出捍卫英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围

,是为了更好地前行

我们不能忘记，李大钊从容赴死时高呼“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义”：不能忘记，王继才一生坚守、无悔付出，“我要永远守在开山岛，守到守不动为止”：不能忘记，逆行在抗击新冠肺炎疫情

3.下列选项,最适合作为论据来支撑本文观点的一项是()(3分)A.没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能成为新文艺。(《拿来主义》)B.常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物的内部联系,就是因为还没有经过这种系统周密的分析过程。(《反对党八股》)C.然而,把自己的真实见解表达出来,这应是“修辞立其诚”的起码要求。(《修辞立其诚》)D.他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”他不愿意坐在办公室里依靠别人的汇报来进行工作。(《县委的榜样一—焦裕禄》)

2.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.神权王权合一势必带来族群壁垒、杀戮与献祭等行为,如果让尘世生活远离宗教和鬼神世界,破除神创迷信,各种惨无人道的行为也能得以消除。B.后世人对周公的认识有限,一则因为考古发现的第一手资料有限,二则也是周公为了掩盖周人捕俘人牲的历史而刻意隐瞒的结果。C.文中用大量篇幅来阐述《尚书》中的几篇造命,主要为了证明周公建立新的宗教价值体系以根除人祭的族群记忆的观点。D.被误读几千年的历史即便因考古而得以复原,也不能说周公和孔子的努力白费了,因“六经”而重塑的华夏新文明滋养了一代代华夏民族的精神气质。