[今日更新]2023-2024学年度安徽省九年级联盟考试(24-CZ102c)语文试卷答案

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试题答案

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中首大实现了从二氧化碳到淀粉分子的全合成所究团队来用了一种类似“搭术”的方式,联合大连化学物理研究所,利用化学催化剂将高浓度二第化碳在高密度氢能作用下还愿城碳一化合物,然后通过设计构建碳一聚合新酶,依据化学聚糖反应原理将碳一化合物聚令成破二化合物,最后通过生物途径优化,将碳三化合物又聚合成碳六化合物,再进一步合成直链和支链淀粉

这一人工途径的淀粉合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍,向实现设计自然、超越百然的目标迈进了一大步,为创建新功能的生物系统提供了新的科学基础

生物所副研究员蔡韬介绍,如果未来该系统过程成本能够降低到与农业种植相比具有经济可行性将会节约90%以上的耕地和淡水资源,避免农药、化肥等对环境的负面影响,提高人类粮食女全水平,促进碳中和的生物经济发展,推动形成可持续的生物基社会

(摘编自倪思洁《国际首例!我国实现二氧化碳到淀粉的从头合成》,《中国科学报》2021年09月24日)材料三:2021年9月,国家农作物种质资源库新库在中国农业科学院建成,并投入试运行

作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库,这里可以收藏各类珍贵的农作物种子等品种资源150万份,贮藏寿命最长可达50年,作为保障粮食安全的战略资源,堪称种子的“诺亚方舟”

新库包括低温种子库、试管苗库、超低温库和DNA库四大区域

种子是活的有机体,贮存的关键是控制其呼吸作用,主要要素是温度和湿度

低温贮藏是目前种子类种质的最佳保存途经,一般而言,含水量为5%-8%的种子,在-18℃、湿度低于50%的低温低湿贮存条件下,寿命可延长到50年以上

种质资源不光只有种子一种保存形态

对于草莓、香蕉、马铃暮等无性繁殖作物的种质资源,一般会使用通过组培方式培养的茎尖作为保存材料

但试管苗处于一个动态生长的过程,过2-3个月就要继代一次,想要使其不丧失,就要不断进行人工扩繁,而一196液氯冻存可以让组织进入休眠模式,就像为幼苗生长按下了暂停键,几十年后取出依然可以复苏后直接利用

此时,可提供20万份贮存库容的超低温库就派上了大用场

DNA库则是以DNA方式保存特有、珍稀、濒危、野生种质资源材料,包括基因组DNA、基因组文库等,方便后期提供分发利用服务

不仅如此,DNA库中带有视觉识别功能的机器人滚筒输送线实现了种子的快速存取,感知气味的电子传感器可以隔空分辦种子的代谢变化、监测在库种子的活力……智能化、信息化来相助,让科研人员“穿着棉大衣、登梯爬高存种子”的历史一去不复返

专家表示,在我国保存的52万份种质资源中,约28万份已经在野外、生产上消失或绝种

对于每个国家乃至全人类来说,种质资源都具有不可估量的价值

(摘编身祖祎蒲房宁《中国种子的“方舟号”》,《农民日报》2022年02月25日)4.下列对材料相关内容的梳理,不正确的-项是(3分)高浓度二氧化碳还原碳一化合物构建碳三化合物B碳三化合物聚合碳六化合物合成直链和支链淀粉-18℃、湿度低于贮存含水量5%一8%的延至50年以上寿命50%的低温种子库种子D.组培方式培养采取人工扩繁或-196℃实现保存马铃薯种的马铃薯茎尖液氨冻存质资源【2023届高二摸底测试·语文第3页(共8页)】

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20.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分阅读下面的文字,完成21~22题是收喜悦时的是遇到挫折时的永不高考教会我们的,是探索难题时屡败屡战的坚持,是为了梦想而披星戴月的努力,是偶尔失落但永不磨灭的上进心,①,②。高考只是人生道路上的一站,不能因为高考分数高而自满自大,也不能因为高考分数低而自轻自贱。要知道,未来还会有很多新的难题和选择,保持良好的品质,无论高考分数如何,都可以成为一个对社会有价值的人。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古时,在春天到来之际,人们总是沐浴祈雨,冀望一年都风调雨顺。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,曾晳也为我们描绘过这样的画面“▲,”。(2)《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,冉有认为在“可以用三年时间达到富民的目的。▲,▲”的条件下,他三、语言文字运用(20分)(3)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,他嗤笑子路是因为子路“,”

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.胜,尽,与《岳阳楼记》中“予观夫巴陵胜状”的“胜”意思不同。B.无端,无始无终,与《锦瑟》中“锦瑟无端五十弦”的“无端”意思相同。C.隙,矛盾,与成语“白驹过隙”“乘隙而入”中的“隙”意思不同。D.飨,用酒食慰劳士卒,与《鸿门宴》中“且日飨士卒”中的“飨”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是(3分)B

19.文中第二段有三处19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分)密,,不得答:(1)(2)(3)文学(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)