[今日更新]陕西省2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟检测(三)语文试卷答案

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试题答案

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山西省20222023学年度八年级阶段评估(B)历史参芳答案题易123568910111213115答案CDAABBBCDDBA16,(1)图一:《南京条约》的签订,使中国独立主仪的完整性遭到被坏,自然经济遭到破坏,始沦为半殖民地半封建社会

(1分)图二:甲午中日战争中的黄海大战,北洋舰队损失惨重,但主力尚存,而后日军趁机夺取了制海权

(1分)启示:落后就要挨打,弱国无外交;中国人民具有不屈的抗争精神:等等

(答出任意一点且言之有迎即可,共1分)(2)事迹:主特虎门销烟

(1分)》优秀品质:林则徐把国家的利益放在第一位,不计个人得失;具有强烈的社会责任感:舍生取义的牲精神:抗御外辱的爱国主义精神:等等

(答出任意一点得1分,共1分)史实:由于戊戌变法触犯了以慈禧太后为首的颜固派的利益.1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,囚禁光绪帝,搜捕维新人士,废除变法诏令

源嗣同、刘光第等六人被捕逼

(1分)(3)图五:李大钊的《我的主义观》于19]9年发表在新青年》上,文章对主义作了较为系统的介绍:进了主义在中国的传播

(2分)图六:是早期组织侧办的工人刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传主义,启发工人的阶级觉悟.主义开始与中国工人运动结合起来

(2分)17.(1)“思想”:主义

(1分)影响:动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用

〔2分)(2)历吏事件:巴黎和会上,英、法、美等列强操纵了会议,无视中国的正当要求,将德国在山东的特权全部转让给日本

(1分)历史意义:五四运动是一场以先进青年华知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反蒂反封建的伟大爱国革命运动;五四运动推动了中国社会进步,促进了主义在中国的传罹,促进了主义同中国T人运动的结合,为中国的成立作了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点

(2分)(3)标志:中国第一次全国代表大会的召开

(1分)意义:中国共的诞生是中国历史上开天辟地的大事变

自从有了中国,中国革命的面貌就焕然一新了

(2分)民族精神:坚特真理、坚守迎想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对忠诚、不负人芪

(言之有理即可,1分)18.(1)表现:两次鸦片战争的失败,太平天国的打击

(2分)文化方面:兴办新武学校,培养潮译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造

〔答出任意一点得【分,共1分)军事方面:①组建新式祥枪队,采用西式兵操练兵

②初步建成福建、广东、南洋和北洋等海军,成立海军衙门统一协调指挥

(答出任意一点得1分,共1分)【山西省2022~2023学年度八年级阶段评估(B)·历史参考答案第1页(共2页)】【1R-PGZX上SHX{二)】

17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明《归园田居》“,“两句集中描写做官时的心情,连用两个比喻,句式对仗,强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。(2)《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“,”。(3)自间自答,有助于抒发人物的思想情感,引发读者思考。诗文中很常见,如“?

6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.“木门上方一直挂着一块招牌……房屋出售”,说明这座等待出售的房子已经存在很久了,但是仍然没有被售卖出去。B.小说开篇展现的是一扇关不严的木门、一幢经历风吹日晒的被彻底遗弃的房屋和周围静谧的环境,给人一种破败荒凉的感觉。C.从“不过我要事先告诉您、它的卖价非常贵…”“他的手挡住门,随时准备再把它关上”可以着出,老人并不想出售房屋。D.小说写老人在儿子和儿媳妇的逼迫下出售房屋,字里行间透露出作者对老人的深切同情,以及对老人的儿子和儿媳的讽刺和批判。

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.第三次物种大灭绝结束两小时后与第五次物种大灭绝前均属中生代;第五次物种大灭绝后属于新生代,“霸主”由爬行动物变为鸟类动物和哺乳动物。B.在人类早期,掌握了使用火的这种实用技能才能成为更高级别的生命;仅仅凭脑容量的优势,未必能在与其他种族的竞争中胜出。C.人类在进人快车道后并非匀速发展,而是大体呈现加速状态,使用铁器、工业革命、计算机等技术的进步都在“一年”的最后“一分钟”出现。D.人类及目前推测出的大约870万种地球生命是宇宙中的“独苗”,因为还可能发生第六次物种大灭绝,所以这棵独苗前景暗淡。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语》中“已所不欲身施下句,揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心,换位思考,同时体现出了较强的道德约束力。(2)上课了,老师鼓励大家说:“同学们,课堂上要勇于发言,敢于亮出自己的观点,而不要像《琵琶行》里那位琵琶女那样,,