[今日更新]2024年安徽省初中学业水平考试·乾卷历史试卷答案

[今日更新]2024年安徽省初中学业水平考试·乾卷历史试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]2024年安徽省初中学业水平考试·乾卷历史试卷答案试卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站↓↓↓

试题答案

[今日更新]2024年安徽省初中学业水平考试·乾卷历史试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请捕获只因吧

1.7世纪,阿拉伯帝国开始兴起。到8世纪,已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。据此可知,阿拉伯帝国的建立A.促进了多元文化的交汇B.为商业贸易繁荣创造了条件C.改变了西方文明的进程D.使其成为文化最发达的地区

[今日更新]2024年安徽省初中学业水平考试·乾卷历史试卷答案

19.【“天下国家”的变】阅读下列材料,回答问题。(12分)材料公元前3世纪到公元2世纪,中国开始变,从中原的中国不断向四周扩展,成为中国本部的中国,秦汉帝国的制度,建立了“天下国家”体制,而精耕衣业、市场网络与文官组织,也成为中国文明的特色。由于普世帝国的稳定性,中国在历经一次又一次与北方游牧民族的冲突对抗后,仍能延续而不崩解。一一许倬云《万古江河》依据材料并结合所学知识,自拟一个论题,并进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文。)

15.经济学家湿姆钦诸夫等人运用计学方法对十月革命仿后国的农产品商品率进行了对比研究,发现小农经济不可能为工业发展担供足邮的支持,认为达是导新经济政策终止的原因。这种认识反映出,苏联采取农业集体化的理论方面的依据是()A.生产美系要适应生产力的发展B.增加需求便可促选经济增长C.“看不见的手”原理D.国家干预经济理论