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莆田市2024届高中毕业班第四次教学质量检测试卷数学.考卷答案试卷答案
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【解析】本题考查理解分析诗词抒发的情感的能力
理解分析诗词抒发的情感，既要懂得诗句字面上的意思，也要领会诗句所蕴含的含义及其情感
17.(1)何以解忧唯有杜康(2)榆柳荫后檐桃李罗堂前(3)万里悲秋常作客百年多病独登台（每空1分，有多字、错字、漏字等均不得分）【解析】本题考查默写名篇名句的能力
要注意关键字词的书写，如第(1)句中的“唯”字，第(2)句中的“荫”“檐”“罗”等字，第(3)句中的“作”“百”等字
18.①息息相关②令人瞩目（日新月异）③不可或缺（每处1分）【解析】本题考查正确使用成语的能力
成语填空要根据具体的语境来填，要用最贴近语境的那个成语
①处，根据后面一句话“太空探索所取得的成果有700多项被应用于人们的日常生活”可以推断应填的成语
②处，根据后文对航天科技的多项举例可以推断应填的成语
③处，根据后文“便携式电脑的雏形就此诞生”和“电脑技术的高度发达足以回报投入的成本”的提示，可见是突出航天科技的重要性，由此可以推断应填的成语
19.或许，即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多
（改对一处1分，两处3分）【解析】本题考查修改病句的能力
原句语病：关联词错误，“虽然”改为“即使”；“发展要比现在慢很多”搭配不当，改为“发展速度要比现在慢很多”
20.C【解析】本题考查语句衔接的能力
冒号后的内容都是对“疑问”的解说，所以先排除A、D两项，“一次又一次”修饰“把目光投向”，“当…时候”是固定句式，所以选C项
21.①就会减少水分蒸腾②以便自身贮藏水分③有了这样的生理特征（每处2分）【解析】本题考查语言表达连贯的能力
第①处根据前面的“减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式”等信息可知；第②处根据后面的“同时大量吸收水分，贮藏在肥胖的树干里”“在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水”等信息可知；第③处根据前后句的内容可知
22.植物因为具有减少水分蒸腾、自身贮藏水分、根系强大的特点，所以具备适应干旱环境的能力和神奇的抗旱本领
（答出三个特点2分，答出“能力和本领”1分，符合因果关系的1分，字数1分）【解析】本题考查概括语段内容的能力
可以先分清材料的层次结构，理清材料分别是从哪些方面来介绍的
23.【写作提示】本题考查写作能力
(一)材料解读本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成
材料是关于立志奋斗、追逐梦想的
分成三段，第段主要介绍了周恩来的诗词，表达了周恩来东渡寻求真理的决心和豪迈的志向
第二段和第三段展示了两则总对广大青年的寄语和期待，分别提到了立志和青春的话题
材料意在引导广大青年要正确认识立志奋斗、追逐梦想的意义及其重要性
写作任务有两个，一是以上材料引人深思，具有启示意义；二是结合材料写一篇文章
写作要求：主要从标题、立意、字数等方面做了常规要求
(二)写作任务分解任务一：“以上材料引人深思，具有启示意义”，要深入挖掘材料蕴含的启示意义
任务二：“结合材料”，在写作时，不能脱离材料的含义及其给作者的启示
任务三：文体自选
任务四：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
【高一语文·参考答案第3页（共4页）】·23-59A·
7.如图所示,单摆在竖直平面内以较小摆角(小于5^)在M,N间摆动,Q为OM上一点,为当地重力加速度,单摆摆长为t=0.36g^2.以小球向左经过Q点时为计时起点,向右为正方向,此单摆的振动图像可能正确的是y1/sAcD
