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江苏省南京市2024届高三年级第二次模拟考试(2024.05)生物学部分试卷答案部分
(3)生产者流人分解者的能量是kJ/(m^2a),,太阳能被植物固定后,以能形式在生物群落中流动,第一、二营养级之间能量传递效率约为(结果保留一位小数)。
(5)为确定导入重组质粒的乳酸杆菌是否具有分解纤维素的能力,研究人员用液体培养基分别培养下表所示菌种。取部分菌液上清液测定酶活力,实验方案及测定结果如下表所示。表中的X应为。
16.同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律,同位素标记法是生物学研究中一种重要的方法。下列相关叙述错误的是A.利用H标记亮氨酸探究分泌蛋白合成和分泌过程,可依次在核糖体、高尔基体、内质网检测到放射性B.利用C6^3H12O6,探究有氧呼吸的过程,放射性最终出现在H2O中C.利用5N标记DNA探究DNA复制的过程中,一个DNA分子复制两次后的产物有一半的DNA分子有放射性D.利用^4CO2探究光合作用的过程,放射性可先后出现在C3和(CH2O)中
(1)调查土壤真菌丰富度的取样方法为法,一般每块样地中需要提取多份土壤混匀后调查数量,这样做是.真菌种类增多可作为土壤肥沃的标志,若要调查土层深度双种类及数量的影响,请写出实验思路:
10.植物凋落物中碳氮比值可以影响某分解者的生命活动。凋落物中碳氮比值大于301时,该微生物的生命活动被氮限制,其会从土壤非凋落物中额外吸收铵根离子和硝酸根离子:凋落物中碳氮比值小于30:1时,该微生物的生命活动被碳限制,其分解作用会增加土壤中的无机氮,从而增强植物对氮的吸收。下列说法错误的是A.该微生物将物质从有机物分解为无机物供植物利用,是该生态系统的分解者B.受碳限制时,该微生物会利用空气中的CO2或土壤中的碳酸盐进行生命活动C.受氮限制时,该微生物与植物是种间竞争关系;受碳限制时,该微生物与植物是原始合作关系D.植物的光合作用会通过影响碳的输人来影响该微生物的生命活动,这又对植物吸收氮产生影响
