厦门市2024届高中毕业班第四次质量检测[厦门四检]生物学部分

厦门市2024届高中毕业班第四次质量检测[厦门四检]生物学部分试卷答案,我们目前收集并整理关于厦门市2024届高中毕业班第四次质量检测[厦门四检]生物学部分得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站↓↓↓

试题答案

厦门市2024届高中毕业班第四次质量检测[厦门四检]生物学部分试卷答案部分

厦门市2024届高中毕业班第四次质量检测[厦门四检]生物学部分

D.D.NHX能促使Na^+进入液泡有利于提高叶肉细胞的耐盐能力14.水稻光敏色素基因家族包括3个成员phyA、phyB和phy。蓝光条件下,野生型和光敏色素缺失突变体幼苗都会表现出不同程度的叶片下倾,形成一定的叶夹角,如图所示。野生型植株和各种光敏色素缺失突变体在蓝光诱导下形成的叶夹角的大小如表所示。叶夹角下列有关说法中错误的是A.蓝光可以通过蓝光受体诱导叶夹角的形成B.光敏色素能感受蓝光并与蓝光受体的作用相抗衡C.蓝光诱导下phyB的作用效果比phyC更显A对蓝光诱导下叶片的下倾反应无作用

厦门市2024届高中毕业班第四次质量检测[厦门四检]生物学部分

eNAMPT5.研究发现,人和哺乳动物衰老过程与组织中NAD*水平的下降直接相关,提高小鼠体内eNAMPT(合成NAD*的关键酶)的含量可逆转小鼠身体机能的衰老。下列说法正确的是NAD^+A.人和哺乳动物无氧呼吸过程中会有NADH的积累B.骨骼肌细胞产生NADH的场所有细胞质基质和线粒体基质C.衰老小鼠的体细胞中不能合成eNAMPTD.细胞中若某物质能抑制NADH氧化生成水,则同时O2的消耗增多

厦门市2024届高中毕业班第四次质量检测[厦门四检]生物学部分

15.利用一定的方法诱导人和小鼠的细胞融合,细胞培养过程中,小鼠的染色体全部保留,而人的染色体会随机丢失,细胞染色体数目稳定时,通常含有1~5条人的染色体。下表是细胞中标1∼5记基因与人染色体间的关系,“+”表示含有,“一”表示不含有。下列说法正确的是A.可以用灭活的病毒、PEG等诱导人、鼠细胞进行融合B.上述变异是基因突变,在光学显微镜下不可见卷((一)第4页(共8页)|ZX⋅MNJ【24·(新高考)ZX·MNJ·生物学·HUNIHUNI

厦门市2024届高中毕业班第四次质量检测[厦门四检]生物学部分

14.溶酶体是分解蛋白质、、多糖等生物大分子的细胞器。如图为溶酶体形成和作用过程及分泌蛋白分泌过程示意图,其中甲、乙、丙表示细胞结构,I、I、Ⅲ表示生理过程。下列相关叙述正确的是A.合成磷脂分子的细胞结构是图中的甲B.Ⅱ过程对细胞正常生命活动是不利的C.溶酶体是细胞内的消化车间,起源于核膜D.图中过程体现了核膜、内质网、高尔基体等细胞器在结构和功能上的联系

1.某研究小组利用外源NO供体(SNP)对NaCl胁迫下蒺藥状苜种子萌发的影响进行了研究,其结果如表所示。下列相关说法正确的是A..种子在萌发过程中有机物的种类增加但总量减少B.各种浓度的NgCl溶液都会降低首种子的萌发率C.该实验的对照组为1组D.在盐胁迫下,实验范围内SNP的浓度均能促进该种子萌发