[今日更新]山西省2023~2024学年第一学期八年级期中学业诊断历史试卷答案

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第二档届掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容

(4-6分)一语法结构单调，词汇项目有限一有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性

717未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者

第一档一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

(1-3分)一语法结构单调，词汇项目有限

一较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

缺乏语句间的连接成分，内容不连贯

0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清英语第6页（共7页）读后续写评分标准一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分

3.词数少于130，从总分中减去2分

4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：(4)上下文的连贯性

5,拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑

英、美拼写及词汇用法均可接受

6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求档次措述一与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理

第五档一内容丰富

(21-25分)一所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑一与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理第四档一内容比较丰富

(16-20分)-所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达

比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑

与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接

第三档-写出了若干有关内容

(11-15分)一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达

应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯

与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接

第二档写出了一些有关内容

(6-10分)语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达一较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性

-与所提供短文和开头语的衔接较差

第一档一产出内容太少

(1-5分)一语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关

英语第7页（共7页）

24、阅读材料,完成下列要求、(12分)材料古代治边想大依成于参汉,发展和延续至清代,其内涵是动态变化的,各个时期的治恐想又有其特色(如下表所示)。统治者治边思想认识上的不断深化,与封建国家和边疆地两者的发展密相关,摘编自方铁、张维《论中国古代治边思想的特点、演变和影响》选取中国古代史整体、部分、或某个朝代,对材料中的观点提出自己的看法,并加以阐述。(要求,看法具体明,史论结合,论据充分,表达清晰)

2.在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定,还有其他如雇佣、交换、借贷等方面的规定。这最能说明古巴比伦5A.等级制度森严B.保护奴隶主利益C.奴隶制度发达D.商品经济较活跃