[今日更新]广西省2024年高考第三次联合模拟考试(2024.5)语文试卷答案

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第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.阅读图文材料，完成下列要求

(16分)底格里斯河源自土耳其安纳托利亚的山区，河流整体沿扎格罗斯山脉西南侧山麓流动，最后与幼发拉底河合流成为阿拉伯河注入波斯湾

河水主要靠高山融雪和上游春雨补给

在伊拉克形成的广阔、肥沃的冲积平原，是该国重要的灌溉农业区

在巴格达以下河段，底格里斯河失去80%以上的水量

底格里斯河在伊拉克提克里特村（巴格达西北160km处）以南流入一片宽阔、起伏和缓的波状平原，从而广泛出现曲流，有许多牛轭湖、残迹河槽

下图为底格里斯河水系分布图和巴格达气候资料图

(1)屈原《离骚》中,“,”两句用香草做比喻,说明自己是因为德行高尚而遭到贬黜。(2)杜牧《阿房宫赋》中运用比喻、对比手法,以质问语气,抨击秦统治者贪婪掠夺而又肆意挥霍财富行为的句子是:“,?”(3)雨是自然现象,可给大地带来生机,给人们带来希望,有着积极的意义,唐宋诗词中表达这一思想韵味的不少,如“,”。

五、写作(50分)比赛中,每当她则是自己成长的利器。她就投入防守,强力助攻。她就是中国女篮队员杨力维。她认为,热爱、坚持、以身作篮队员亲爱的篇文章。求::个人信息;不少于600字。24.阅读下面的文字,根据要求写作。比赛中,每当攻防节奏不理想时,她就及时调整,掌控节奏;每当有人能得分时,亲爱的同学,你在成长过程中拥有什么利器?请以“这就是我的利器”为题,写一要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露

(摘编自曹谦《论朱光潜世界美学视野下的“意象”翻译》)1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.物象进人诗人的构思,经过诗人审美经验的淘洗与筛选、感情的化合与点染,就象形成了意象,B.同样的物象,之所以可以构成意趣不同的很多意象,是因为作者融人的情感不同,C.朱光潜将审美意象视为艺术形象,这种认识借鉴了克罗齐的“直觉说”,D.朱光潜认为形象性是审美意象的基本涵义,同时“象”也是意象概念的第一要素,

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.开篇四句写紧张的从军生活,其中“公主琵琶”句写夜晚琵琶声如泣如诉,与《燕歌行》“美人帐下犹歌舞”句表达的情感相同。B.“野营……连大漠”句渲染边陲环境,军营所在无城郭可依,大雪霏霏弥漫了辽阔无边的沙漠,表现出边塞的荒凉和寒冷。C.两个“胡”字句写当地物和人,用以烘托“行人”之苦,胡雁胡儿土生土长,尚且哀啼落泪,行人远成至此,其苦更不必说。D.“闻道”“应将”两句写听说玉门关已被挡住,没有了归路,将士只能跟着本部的将军与敌拼命,透露出无可奈何之情。