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2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（E）生物学部分试卷答案部分
(2)美美认为,第二组的模型虽然不如第一、三组的漂亮,但其优点是能通过切面看到内部结构L③],该结构位于子房内部。她建议在③中放几个小圆球,其中底部中间放一个稍大点的圆球来表示(2分)。
5.篮球运动员在球场上奋力拼搏时,他们的生理状态也发生着相应的变化。下列相关叙述错误的是A.3分球投篮时,交感神经活动增强,使心跳加快,瞳孔放大B.球员相互传球属于条件反射,球员正常配眼属子菲条件反射C.运动员能长期记化篮球赛的规则与大脑皮层的海马区密切相关D.若某球员受伤导致听不懂话,可能是大脑皮层的言语区H区受损
13.真皮乳头细胞(DP细胞)分泌的GAS6蛋白与毛囊干细胞(HFS.SC))表面的GAS6受体结合,将信号传递到HFSC,,以刺激细胞分裂,促进产生毛发。研究人员将小鼠的肾上腺移除后,小鼠毛发生长周期变短,喂食皮质酮后恢复正常。研究还发现,DP细胞中的糖皮质激素受体缺失可阻止皮质酮对毛发生长的抑制作用,而FS自身的这种受体缺失没有影响;由慢性压力触发的皮质酮信号转导可抑制DP细胞中GAS6蛋白的产生,而DP细胞中G4S6基因的强制表达可绕过慢性压力对毛发生长的抑制作用。下列叙述错误的是A.皮质酮可能是由肾上腺产生的一种激素,皮质酮的受体是糖皮质激素受体B.DP细胞能直接接受皮质酮的刺激,而HFSC不能直接感知皮质的刺激C.HFSC通过分泌皮质调节DP细胞分裂而促进产生毛发D.慢性压力可能导致HFSC分裂减慢,产生毛发减少而出现秃顶的现象
6.某植物的株高由独立遗传的3对等位基因(A/a、B/b和C/c)控制,基因型为AABBCC的植株高度为100cm,基因型为aabbcc的植株高度为76cm,显性基因增高效应相同且具有累加作用。现有一株基因型为AaBbCc的植株和一株基因型为AAbbCc的植株进行杂交得到F1。,下列相关分析叙述错误的是A.F1中株高表型有5种,最矮为80cmB.F1中株高为88cm的植株所占比例为3/16C.F1中株高为96cm的植株能产生2种基因型的配子D.F1中最高植株与最矮植株杂交所得后代有3种表型
14.人I常规饲养的实验小白鼠群体经某种射线处理后,几只小鼠出现脱毛现象(以后终生保持无毛状态),研究发现脱毛现象仅与某种蛋白质的相对分子质量变小有关。经基因测序发现控制该蛋白质合成的基因中第157位碱基发生了变化(模板链如图所示)。已知终止密子为UGA、UAA、UAG。下列对脱毛鼠的相关叙述正确的是A.基因突变后该蛋白质的功能改变可能影响小鼠体内某种代谢反7应,进而出现脱毛现象…TAGAGCCGC....B.射线照射使模板链上原157位碱基缺失,不会影响蛋白质的合成C.蛋白质相对分子质量减小的原因可能是模板链上第157位碱基由G变成了AD.基因突变具有低频性,射线处理后该小白鼠群体发生基因突变的频率较低
