[今日更新]陕西省2023-2024学年度第二学期学情检测（八年级）语文试卷答案

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8.命题透析本题考查理解文本重要句子的能力

答案（1)“该死的时候”是指生命走到尽头、呼吸停止等生命自然结束的事实，而“能死的时候”则是指一个人尽到了自已的责任、完成了自已的使命

这句话体现了布恩迪亚上校对生命意义的认识，表现了他对再次发动战争的执着和坚定

(3分，意思对即可

若有其他答案，合理亦可酌情给分)(2)布恩迪亚上校曾代表自由派对保守政府战斗几十年，现在却发现人们认为保守派与自由派其实并没有什么区别

话语中体现出上校所谓的功绩是多么的虚无，也隐含着作者对战争的批判

(3分，意思对即可

若有其他答案，合理亦可酌情给分)9.命题透析本题考查深刻理解文本内容的能力

答案①他在自己家中是孤独的：“他迷失在一个陌生的家中”“没有人也没有任何事物能引发他丝毫的感怀”，他是自已家的陌生人，与家中的人和环境都格格不人

②他的理想是孤独的：他热切期待再次发动战争，母亲藏有大量金币，却断然拒绝他；他登门求助，旧日同僚都躲起来不见他；连最亲密的战友赫里内勒多·马尔克斯上校也认为他是老糊涂了

③他在整个社会中是孤独的：战争结束后，他远离现实世界，躲在炼金实验室里打造小金鱼，不了解世界变化，远离政治，对起义军旧部的窘况更是一无所知

（每点2分，意思对即可

若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)10.答案C命题透析本题考查文言断句的能力

11.答案B命题透析本题考查正确理解文言词语的能力

思路点拨A.前者是“重复、再一次”的意思；后者是“重叠”之意

B.前者是“适应、适合”的意思；后者是“对着”的意思

C.前者是“根据”的意思；后者是“通过、经由”的意思

D.两者都意为“满足”

12.答案B命题透析本题考查理解文章内容并概括总结的能力

思路点拔“认为优厚的赏赐是能够称霸的关键”曲解文意

13.命题透析本题考查翻译文言文句子的能力

答案(1)临危难时采用诈术，足以打退敌军；回过头来尊崇贤人，足可报答贤人的恩德

晋文公虽然不能始终如一（用德行来要求自己），却也足以称霸啊！（关键词“却”“终始”的翻译各1分，大意3分)(2)已经爱护下属又不欺骗民众，还有什么比这更好的话呢？但他一定要说“（战胜楚军的办法）来自欺骗诡诈”，是因为这属于战争计谋

（关键词第一个“于”及“…者，…也”句式的翻译各1分，大意3分）参考译文(一)当初晋文公将与楚在城濮交战，晋文公召来咎犯问他：“敌众我赛，这个仗该怎样打？”咎犯说：“我听说，礼仪繁杂的国家，对于礼仪从不觉得满足；经常打仗的国家，对于诡诈之术也不会感到满足

您用诈术作战就行

”晋文公把咎犯的活告诉雍季，雍季说：“竭泽而渔，怎么会没有收获呢？但第二年就没有鱼了；焚林打猎，怎么不能收获猎物呢？但第二年就没有野兽可猎了

欺诈虚伪的办法，虽然可以取得一时的胜利（苟且可用)，以后就不可再用了，不是长久之道

”晋文公采用咎犯的计谋，在城濮打败了楚国人

回来进行赏赐，给予雍季上等赏赐

众大臣向晋文公进谏说：“城濮之战的胜利，用的是咎犯提出的谋略

您采用他的谋略，赏—2—

12.下列对材料一有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.作者以宋画吴冶和蔡、卫棚纂组的事例,论证了智者的短处比不过愚者的长处,贤者的不足比不过一般人的有余的道理。B.阴阳二气化生的各种动物,虽然它们喜好和厌恶的东西与人类没什么不同,但仍无法摆脱被人类控制的命运。C.蚂蚁、獾貉建造不同的洞穴,与大雁顺风衔芦飞翔一样,都是在运用自身的先天本能智慧求得生存的利益。D.虽然仓颉等先贤的智慧并不能覆盖全部领域,但他们对后世各有贡献,其中蕴含的道理与“术业有专攻”相似。

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明的《归去来兮辞·并序善于借景抒情,如“”借徐”借徐徐吹拂的微风上的愉悦之情,“自古”借渐渐黯淡”借渐渐黯淡的夕阳表现流连山野的陶醉之情。(2)白居易绝句《夜筝》中的“弦凝指咽声停处”一句,与《琵琶行》中的”(”两句有异曲同工之妙。古(3)“烟霞”指烟雾与云霞,也常常用来指代山水胜景,这一意象在唐诗宋词中屡见不鲜,如“”

4.下列各句中的引号,和文中画波浪线句子中引号作用相同的一项是(3分)A.他们在茶几旁边跳着唱着:“月亮堂堂,敲锣买糖……”B.袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途,勇敢地向“无优势论”这一传统观念挑战。C.建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。D.要说明“木”字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。

作为(李(门太守行))这样真挚而热烈的国袭情我们还要有(2),(杜甫《望岳》)这种勇攀高峰、俯视一切的豪迈气概;对待学业和工作,我们也要有(3),”(李商隐无题》)的忠诚和奉献情体。(范仲淹岳阳楼记))做一个心胸开阔的人;实现理想的过程可能会遇到波折,那就让我们像李白那样积极乐观,坚信(5),”(李白《行路难》(其一),2.请运用积累的知识,完成(1)一(3)题。(12分)