[今日更新]鄂东南教改联盟学校2024年五月模拟考试语文试卷答案

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化学参考答案及解析量，说明Ag、Cu+完全反应，M中只含一种金属离元素

K+、S2-电子层结构相同，原子序数越大，半子，A项错误；反应中0.02molCu2+、0.02molAg径越小，H+半径最小，A项正确；该物质中含有过氧共得到0.06mol电子，但过量的R与盐酸反应也是键，故有强氧化性也有还原性，B项正确；非金属性氧化还原反应，故转移的电子多于0.06mol,B项带越强，失电子能力越弱，C项正确；K2O2中阴阳离子误；R若是铁，则M溶液不可能是无色的，锌可置换个数比为1：2，D项错误

铜、银，C项正确；若R为Zn,Zn(NO3)2溶液呈酸16.A【解析】析氢腐蚀应有氢气生成，A项错误；正极性，D项错误

发生还原反应，电极反应式为SO,-十5H20十8e12.C【解析】Fe3+能与铁反应，故铁过量时不可能得—HS十9OH,B项正确；负极上生成的Fe2+与到Fe3+,A项错误，淀粉水解是否完全应通过检验正极上生成的OH-结合生成Fe(OH)2,然后转化水解液中是否有淀粉判断，B项错误；CuC12溶液中为Fe(OH)3,最终转化为铁锈，C项正确；负极电极存在水解平衡：Cu+十2H2OCu(OH)2十2H+,反应式为Fe一2e一Fe2+,由得失电子守恒知，每CaCO3与H+反应生成CO2,平衡向右移动导致消耗1molFe会有0.25molSO被还原，D项Cu(OH)2沉淀析出，C项正确；由于两种盐溶液的浓正确

度未知，故结论不可靠，D项错误

17.C【解析】电解饱和食盐水时，若用铁作阳极，则阳13.A【解析】反应速率越快观察到浑浊现象所需要的极上是铁放电，A项错误；阳极上是C1放电生成时间越短，5mL混合溶液中盐酸浓度依次为C12,生成的C12可少量地溶于水中并与水反应，B项0.12mol·L-1、0.08mol·L-1、0.1mol·L-1、错误；阴极电极反应式为2H2O十2e一2OH-十0.06mol·L-1,故选A项

H2◆，C项正确；若X是阴离子交换膜，则阴极区生14.B【解析】彩Rb的中子数=质量数一质子数=85成的OH会移动到阳极区，与阳极生成的C12反37=48,A项正确；由钾与O2直接反应时无法生成应，D项错误

K2O可知衡铷与O2反应得不到Rb2O,B项错误；由18.D【解析】放电时，正极电极反应式为K+十e十NaOH、KOH是强碱及元素周期律可知铷的最高价O2一KO2,A项正确；允电时碳电极接电源正极氧化物对应水化物是强碱，C项正确；由Na2SO4、后作阳极，KO2失去电子后转化为K+与O2,B项正K2SO4易溶于水可知的硫酸盐易溶于水，D项确；电路中转移电子的物质的量与通过电解质的离正确

子所带电荷的物质的量相同，C项正确；没有指明气15.D【解析】由题意知，W是氢元素，Z是钾元素，由体对应的温度与压强，因此无法确定被氧化的K是X、Y形成的共价键数目可确定X是氧元素、Y是硫多少，D项错误

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12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.郁离子认为,善于招引人才的人,要分别用他们所喜好的东西招引他们,那样天下就没有不可招引来的人才了。B.苏轼认为,六国君主虽然虐待和役使百姓,但残暴程度却比不上秦始皇和秦二世,所以百姓中没有一个人叛变。C.秦始皇起初想驱逐客卿,听从李斯建议后才没有实行。吞并天下后认为客卿已无用处,百姓可以靠法律来统治。D.苏轼认为,那些努力耕作来奉养官府的,都是一些愚钝而没有什么作为的人,即使想要反叛也没有人带领他们。

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)光禄勋平通侯杨恽与太仆戴长相AA失G亦有上书书DD告告长乐罪亦上书书告恽罪曰长乐疑恽F教人告之

(1)在《《论语》十二章》中,孔子认为实行仁德,在于自己,不在于别人的句子是:,?(2)《春江花月夜》中,写游子和思妇通过相互望月来表达思念之情,与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句有异曲同工之妙的句

化建设②,但也存在显而易见的问题。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用还未充分发挥;文化创新创造能力还不够强,优秀文化产品和服务还不够多;我国文化话语权与国际地位还不相匹配,要达成维护国家文化安全和提升中华文化影响力的日标还③。为了解决以上问题,我们必须坚定文化自信,推进文化自强,发挥文化赋能的作用,释放文化铸魂的潜力。紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命,以社会主义核心价值观为引领,以增强人民精神力量为目标,以满足人民文化需求为着力点,努力创作优秀文艺作品,提供优秀文化产品,大力繁荣发展文化事业和文化产业,为经济社会发展赋能,为实现中华民族伟大复兴的聚力。一个国家、一个民族的兴盛,总是把文化兴盛为重要标志;提高国家文化软实力,关系中华民族伟大复兴、人类命运共同体的构建。