[今日更新]河北省2023-2024学年七年级第二学期期中教学质量检测语文试卷答案

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题型23高考写作题型读后续写（二)主题语境话题人与自我转学生找回自信的故事核心素养典题示例人与自然海边度假时发生海啸健全人格，学习成长Writing1人与社会热爱生命，互帮互助Writing2迷路后得到帮助帮助他人，爱之循环Writing3一>Writing1阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语Historyclassfinallyended,andMaiLin续写两段，使之构成一篇完整的短文headedforthegym.TheclasshadbeenplayingMaiLinwasn'tdoingwellenoughatschool,basketball.Alison,whowasastallandthinandattractiveasatree,wasverygoodatit.Besideoratleastshewasn'tsatisfiedwithherself.Sheher,MaiLinfeltlikeaverysmallandfoolishant.wishedshecoulddobetter.Today,however,thegymteacherpointedtoathick"Let'sreviewthematerialwelearnedintheropehangingfromtheceilingandsaid,"Everybody!lastunit,"thehistoryteachersaid."WhocantellYou'regoingtoclimbthisropetoday."uswhatcausedtheWarof1812?"MaiLinsatat注意：1.续写词数应为150左右；herdesk,staringahead.Shehopedtheteacher2.请按如下格式在相应位置作答

wouldn'tcallhername.Theyhadn'tstudiedtheHearingtheteacher'suords,MaiLinsmiled.Warof1812atheroldschoolandshedidn'tknowtheanswer.“Alison?”theteacheraskedinstead,Oh,MaiLinsteppedforwardandgotclosetotheperfect,MaiLinthought.OfcourseAlisonwouldrope.havetheanswer.Sheseemedtohavealltheanswers.Alisonwasthemostpopulargirlinschool-alwayssurroundedbymillionsofWriting2boyfriends,bestfriends,andothers.Shewaslike阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语abrilliantsun.续写两段，使之构成一篇完整的短文

MaiLinhadn'tmadeoneortwofriendsofherAholidayinPenangisanannualaffairformyownsofar.Heroldschoolwassmallandlow-family.MyparentsgrewupinPenangandarekey,butashypersonlikeMaiLinhadachanceveryfondofPenangfood.InDecembereverythere.Thisnewschool,however,seemedasbigyear,wewoulddriveuptotheislandtospendasanairporttoMaiLin,anditseemedveryhardthreedaysvisitingtheirfavouritefoodhauntstogetaroundinit.Shestillgotlostsometimesin去的地方).Thisyear,westartedourjourneyupnorthontheschool.MaiLinfrowned(鈹眉)asAlisonansweredaFridaymorning.Ittookussixhourstoreachtheteacher'squestion.Alisonprobablynevergotourdestination.Wealwaysstayedatoneofthelost,MaiLinthoughttoherself.YoucouldhotelsinBatuFerringhi.ThebeachwasjustaprobablyputAlisondowninthemiddleofashortwalkfromthehotelentranceandourroomsdesert,andwithinfiveminutesshe'dbeabletohadalovelyviewofthesea.Wespentourfirsteveningplayingonthebeach.Afterdinner,wetellyouthebestwaytogethome.《英语77Sweatisthelubricantofsuccess.

21.下列句子中的双引号与文中加点词的双引号,用法相同的一项是(3分)A.经过反复练习,年幼的聋儿终于发出了“种子”这个词的读音。B.“早起的鸟儿有食吃”这句俗语中包含着简单却又深刻的道理。C.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最,令人神往。D.几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,

A.文章开篇比较详细地交代了林慧聪高考作文一事,从林慧聪的作又题目雪封门》,读者初窥到这个少年幼稚又执着的性格。B.林意聪的房东是个抠门的老太太,不大管房客,以至于林慧聪经常半夜被冻醒。作者用冷静的笔触写出了生活的现实性。C.林意聪看到积雪覆盖的北京,立即在脑海中调动意象“黑石”和“白浪”进行联想,并表达了对黑白分明的肃穆感的喜爱,D.章最后,林慧聪一点点地咬雪,吃雪,恰是他的作文《加果大雪封门》所想表达的期待。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(有改)()A.村子因天灾人祸无法继续居住,五十多个村民便含泪离开了村子,在漂泊的途中,众人绕是否走下去发生了争执。人B.看到美丽的村庄之前,五十多个人走过了许多城市、村庄、大山,始终没有找到立足地,但他们没有放弃,依然艰难前行着。C.冯六是五十多个人跋涉时的精神领袖,他总在人们濒临绝望时用鼓舞的话绘人希诺终带着人们找到了落脚村庄。D.文中五十多个人走过的狭小的土路、蜿蜒的山路、泥泞的下坡路和黑暗的森林路,象征美中华民族艰难的行进历程。

7.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①中的“隐隐约约”,指沙枣的花香若有若无,时断时续,与下文的“暗香”照应。B.句子②把树带下的一条无沙通道比成一个无形的磁场,突出了沙枣树抗沙力量的巨大。C.句子③运用引用、反问的修辞格,借梅树衬托沙枣,意在表明沙枣具有梅树般的品格。D.句子④把河套上有“翠绿一蓬”的人家与江南翠竹深处的人家相类比,凸显芨芨草装点风景之效。