[今日更新]青海省2024年晋通高等学校招生全国统一考试 西宁市高三年级复习检测(二)2.物理试卷答案

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19(2)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能

文化是民族的血脉和灵魂

文化兴国运兴，文化强民族强

精品教材不仅能教人成才，还能教化风尚，引导青少年追求真善美，摒弃假恶丑

(3分)②人创造了文化，文化也在塑造人

优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展

精品教材能够正确引导青少年学生形成积极向上的精神世界、价值追求，为民族复兴铸牢人才之基(3分)③有利于增强文化自信，弘扬和践行社会主义核心价值观

不断构筑中国精神、中国价值、中国力量

(3分)(考生答到3个要点中的任意两点即可

但总分不得超过6分).评分细则：①原理1分，结合材料分析2分，考生若写到教人成才可得1分，教化风尚或引导青少年追求真善美可得1分

②原理1分，结合材料分析2分，考生若写到引导青少年学生形成积极向上的精神世界、价值追求，可得1分，若写到为民族复兴铸牢人才之基或有助于培养担当民族复兴大任的时代新人可得1分

③答到文化自信\弘扬和践行社会主义核心价值观引中国精神（价值和力量)各可得1分

20.（)想象是联想思维的畅想方式，把抽象的思想、概念形象化，并按照有意想象的要求，找出不同对象之间的关联，给抽象思维的对象建立富有创造性的新形象

(3分)学者能按照有意想象的要求去思考，把“一带一路”建设形象化，找出“一带一路”建设“合作、共赢、开放”与“合唱、大利、阳光大道”之间的关联，给“一带一路”建设建立富有创造性的新形象

(3分)评分细则：①若学生答到：联想思维是对事物之间普遍联系的反映，是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动

可得3分②能学者观，点分析，言之有理可酌情给1-3分(2)等级评价赋分表如下：

(1)用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套,互成一定角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.这一步操作需要记录的是A.橡皮条固定端的位置BCC.两个弹簧秤的读数O点的位置和两条细绳套的方向D.橡皮条伸长后的总长度

11.如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,空间存在着正交的匀强电场和匀强磁场,电场强度的方向与x轴夹角为45^斜向右上方,磁感应强度的方向垂直纸面向里。一个质量为m、电荷的带正电微粒从O点出发,以某一初速度(沿与x轴正方向夹角为45^的方向)进人复合场中,正好做直线运动,当微粒运动到A((L,L时,电场方向突然变为竖直向上,大小变为原来的2倍(不计电场变化的时间),微粒继续运动一段时间后,正好垂直于y轴穿出第一象限,重力加速度为,,则下列说法正确的是A.微粒从O点运动到A点过程中可能做变速运动B.电场强度E的大小为E=2mg2gC.磁感应强度的大小为B=m2gg2LD.微粒在第一象限运动的时间(1+34)2Lg

5.如图甲所示为某农场安装的一种自动浇水装置,装置可以简化为如图乙所示的模型.农田中央O点处装有高度为,h的竖直细水管,其上端安装有长度为l的水平喷水嘴,水平喷水嘴可以绕轴转动,角速度为=g2h,出水速度v0可调节,其调节范围满足lv02l.忽略空气阻力,重力加速度大小为g,,下列说法正确的是A.水喷出后经时间t=h2g落地B.自动浇水装置能灌溉到的农田面积为3l^2C.自动浇水装置能灌溉到的农田离O点最近距离为5lD.自动浇水装置能灌溉到的农田离O点最远距离为3