[今日更新]学海园大联考 2024届高三信息卷(二)2历史试卷答案

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22.“柏林墙”是1961年民主德国政府环绕西柏林边境修筑的边防系统,以将西柏林与民主德国的领土分割开来,民主德国柏林墙的修建A.是美苏热战的表现B.是冷战开始的符号和象征C.是社会制度和意识形态矛盾的结果D.标志着两极格局的形成

材料一:丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大完、鸟孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。……物质交流的同时,中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。绸之路是汉朝探索出来的,让中国融入世界,并渐而有发言权和影响力的一条大国之道。-—穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》材料二:如果说汉代丝绸之路引发了各国之间互相接触的强烈愿望,那么到了隋唐这一愿望已在很多程度上实现了。突破国家、民族、地域限制的“丝纲之路”的畅通,促进了商贸的繁荣。…(西北)丝绸之路的再度勃兴,体现在行政建制上。唐代在河西走廊设凉、甘、肃、瓜、沙五州。……太宗时与吐蕃和亲,使丝绸之路向西南延伸。....唐代在扬州置大都督府,它面对出海口,连接了东西陆路的丝绸之路。……唐代开始设立专门管理海外質易的专职官员“市舶使”,岭南市舶使首设于广州。……主动接受外来文化是隋唐时代特有的态度,一《中华文明史》第三卷(1)根据材料一,概括古代丝绸之路的特点。(6分)(2)说明唐朝在突破限制、畅通丝路方面所作的其他贡献。(6分)

5.工业革命初期,英国兴起一种班长制学校,就是设置班长和标准化的练习,教师利用数名年长且学习能力优秀的学生担任班长来指导其他学生进行学习。这样的教学方式效率非常高,成本相当节省,“一块钱足以教500名学生”。这一做法A.降低了学生的综合素质B.适应了机器化大生产的需求C.缩小了社会的贫富差距D.促进了英国高等教育的普及