[今日更新]［石家庄三检］石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测（三）历史试卷答案

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19.阅读材料,完成下列要求。材料一伴随着欧洲殖民者进入北美洲的脚步,欧洲流行病也悄悄地潜入了印第安人的生活。它造成了北美印第安人大量死亡,人口锐减,便利了欧洲人对北美洲的侵占。面对这些完全陌生的疾病,印第安人失去了抵抗力和主动权。现实使印第安人在心理上受挫,他们丧失了对传统信仰的信心,陷入了宿命论和悲观主义,开始转向基督教寻求精神寄托和安慰,并“在身后留下了社会和经济上的混乱”,撕裂了由紧密的亲戚关系网络联结和相互作用而成的印第安社会组织。疫病【24新高考·JD·历史一GS1

14.经济学家格里高利·克拉克在评价某一历史事件时认为,“1800年以前,人们的收人水平几千年来并无太大差异,生活在路易十四时期的法国平民,并不比古希腊的雅典公民更加富裕。”“1800年以后,社会面貌得到全方位的改变”。格里高利·克拉克的描述从侧面说明A.新航路开辟促使世界的联系加强B.1800年是世界历史分水岭C.工业化发展推动社会的巨大进步D.世界古代史是一部滞后史

3.有学者认为,魏晋时期政权因短暂且“小”,所以多呈现出“退行性政策”的本能反应,即从大帝国的“法理型”政治形态后退,而更多依赖与私人性、依附性或团伙性的政治结合。该学者的这一观点可用于说明魏晋时期A.治理模式向人治化方向转变B.皇权统治力的加强具有必然性C.政权特性影响官僚政治形态D.多种因素导致割据局面的出现