[今日更新]陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)历史试卷答案

[今日更新]陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)历史试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)历史试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站↓↓↓

[今日更新]陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)历史试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请捕获只因吧

13.霍布斯鲍姆指出:1870年至1918年是欧洲民族主义的转型期,欧洲老牌国家的民族情感成为右派人士挥舞的大旗;而法国民族主义迅速右转的原因在于,19世纪80年代中产阶级低层深感其社会地位受到外来“威胁”,从而与好战的民族主义携手,转变成“激进右派”。这一转型A.缘于普法战争的后果B.促进了国际关系的缓和C.深受自由主义的影响D.加剧了世界战争的风险

3.据史书记载,唐朝中后期湖北某地一名崔姓农民,“原家贫乏,偶种桔约千余株,每岁大获其利”;同时,江南地区也出现了许多这样的农民家庭:他们“涸湖池取鱼,获龟犹倍多,悉其肉,载龟板至江陵需之,厚得金帛”。这些现象的出现A.说明了多种经营方式的普及B.反映了城市经济的繁荣C.体现了古代经济重心的转移D.受到了税制改革的影响

8.伟大精神引领伟大行动。下列精神按其形成的先后顺序排列正确的是()4÷①特区精神②万隆精神③“两弹一星”精神④铁人精神101955197°.①②④③B.②④③①C.②③④①D.③①②④