[今日更新]河北省保定市2023-2024学年高三第二次模拟考试(24-453C)语文试卷答案

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的方法举措，解决好“干什么”的问题

“拙劲”，则是不断强化“咬定青山不放松”的恒心和韧劲解决好“怎么干”的问题

在追求成功的道路上，“巧思”是必不可少的要素，但“巧思”应该是心血和汗水的结晶，是不断苦练“拙功”的积累

如果一味“讨巧”，面对困难不愿下“拙劲”，对待工作心浮气躁、急功近利，不愿意辛勤付出，总想耍小聪明、投机取巧，看似得了便宜，实际上是“占小便宜吃大亏”

反思其失败原因，“讨巧”有余、“拙劲”不足，也是一个重要方面

真正的“巧思”加“拙劲”，不仅体现出个人能力，还体现出做事的思维方式，也体现出对职责的担当等等

参考高考作文评分标准

(1)作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅

思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等(2)作文等级评分标准等【20~16分】等【15~11分】三等【10~6分】四等【5~0分】符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容20中心突出中心明确中心基本明确中心不明内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基础等级感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱0语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级键丰富较丰富略显丰富个别例子较好分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：一、基础等级评分，“题意”主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围

选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”

与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分

1.深刻：(1)透过现象深入本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用2.丰富：(4)材料丰富(5)论据充足(6)形象丰满(7)意境深远3.有文采：(8)用词贴切(9)句式灵活(10)善于运用修辞手法(11)文句有表现力4.有创意：(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思新巧(15)推理想象有独到之处(16)有个性特征三、缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每一个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多酌情扣1~2分

四、套作、文体不明确的适当扣分

抄袭的“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分

语文（二）参考答案及评分标准·第4页（共4页）

C.二姐以和同学出去玩为借口向父亲请假,说明之前二姐寒暑假出去玩,就是在为这次请假去参军做铺垫,D.文章多处为二姐将来会选择参军埋下伏笔,如二姐总穿着大哥寄给她的不合体军装,书包里装着一把火药枪等,

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行(并序)》一诗中,“”一句直接写出了诗人和朋友在分别之际忧伤沉闷的心境,接着“”一句则借月写出了送别时的凄凉场面。(2)《离骚》中,表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句是:“,.”(3)《江城子·密州出猎》中,苏轼以“,”两句写自己一身猎装,率领浩荡队伍出猎的场景。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说叙述了祖邀两次带領民众渡江的故事,略写南渡避难,详写率众北伐,详略得当,前者为后者作了铺垫。B.小说对晋元帝的叙写不多,他被祖邀请缨的表章所打动,让其专主北伐等情节,表现出他想匡复晋室的愿望。C.“别看他们服装并不齐整,别看他们军械并不一致”,凸显祖逖的军队虽条件艰苦,但士气高昂、信心十足。D.“江水流得更急”这一细节、既表现了局势的紧张,战事的紧急,也渲染了北伐军队锐不可当的磅礴气势。

(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)倘若穿越到三千多年前的西周,甘蔗还小隐于野,世界上没有白糖,中国人饮食中珍贵的一点甜味,来自“枣、粟、饴、蜜”。枣、粟子、蜂蜜,都是天然之物,A,就是“饴”:用粮食做的糖,如今俗称“麦芽糖”。咀咀嚼馒头、米饭时,B,因为唾液中的淀粉酶使淀粉水解,生成了糖。而麦、稻、泰等粮食种子发芽时,也含有大量淀粉酶,所以,古人将少量发芽的粮食与蒸熟的米、麦混合,进行发酵,再滤出含有糖分的液体,把水分熬干,就得到了麦芽糖。根据加工程度的区别,古时麦芽糖可以分两类:质地比较稀软的叫“饴”,在此基础上继续熬煮,再经甩打、拧拉,又可制出较为干硬的“饧”。