[今日更新]“C20”教育联盟2024年九年级第三次学业水平检测历史试卷答案

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10.2023年11月,在旧金山亚太会议上指出:30年来,我们乘持开放的区域主义,开创了自主自愿、协商一致、循序渐进的“亚太经合组织方式”。下一个30年,我们要秉持初心,坚持对话而不对抗,结伴而不结盟的交往之道,打造合作共赢的开放型重太经济,营造开放、公平、公正、非歧视的科技发展环境。这表明中国A.引领并主导全球治理体系的完善B致力于发展与周边国家的友好关系C.积极探索区域国家合作的新思路D努力加强与发达国家的全方位合作

17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料我国自古就有女性教子的传统,孟母三迁、陶母责子等故事在育,家训类作品也随之大量涌現,意在教导子弟读书做人在后世时也出现了女性编著的训女书,如郑氏《女孝经》、宋若莘人、为为人《女论语》等等。士子都是累年不第,即便成家之后仍然奔竞于科场,或者常年在外游学。即使取进士,但没有携家眷到任所,或者由于各种原因屡遭贬谪基本上没有接受过父亲的严训。。还有士子从小即“画获和丸”是中国古代教育史上女性教子有成的两个经典范例。“母亲郑氏教子之事,“(欧阳修)四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。家“画获画地学书。幼教悟过人,读书辄成诵。……举进士,试南宫第一,擢甲科,家贫成为一代文宗。“和丸”是指唐代柳公绰妻韩氏“善训子”,仲郢幼嗜学,母韩氏丸子,使夜咀咽以提神醒脑。元和十三年(818年),柳仲郢高中进士。。的训导下,欧阳修、柳仲郢一举及第,可见唐宋以来母亲在子辈家庭教育中扮演在郑氏扮要的角色。摘编自阳达、范明阳《“画获和丸”唐宋科举家教下的母训书写(1)根据材料并结合所学知识,分析唐宋母训发展的原因及影响。(8分)

17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一隋唐时期,中国古代的户籍制度进入到了发展完善阶段。开皇五年(585年),文帝命令大索貌阅,进行全国性户口盘点。在大索貌阅的同时,还推行析籍政策,规定堂兄弟以下分立户籍,以防容忍。隋朝还因袭北魏的三长制,五里为保,设保长;五保为闻,设闯正;四间为族,设族长。唐代基本沿用隋制,但对编制时间、格式、份数等做出比较严格的规定。唐前期在户籍管理方面形成了一套完整的法律制度,已明确了城邑与乡村的分野。《通典》记载了大唐令:“诸户以百户为里,五里为乡,四家为邻,五家为保。每里置正一人,掌按比户口,课植农桑,检察非违,催驱赋役。在邑居者为坊,别置正一人,掌坊门管,督察奸非,并免其课役。”为防止人口的无序流动,唐玄宗时委派宇文融进行括户,并给予安抚政策使其复业,唯如此才能掌握民数,获得赋税。——摘编自金裕凤《中国古代户籍制度及特点》唐朝前期均田制的实行将农民从地方贵族的束缚下解放出来,并获得相应的土地。均田制下的租庸调制以丁身为本,按丁计征,因此国家只有加强对人口的有效控制才能实行赋税的征收。唐朝中叶,随着商品经济的发展,农民要求获得更多的自由权,并随着乡村财富力量的崛起和贫富分化的加强,按丁计征的赋税制度和按身份等级配置土地资源的土地制度已不再适应时代的发展。因此,社会的转型要求户籍制度进行变革。——摘编自曹端波《唐宋户籍制度的变革与社会转型)(1)根据材料一并结合所学知识,概括隋唐时期户籍制度的特点。(6分)(2)根据材料二,归纳唐中叶户籍制度变革的原因。并结合所学知识,补充一条影响中国古代户籍制度变化的因素。(8分)